Digital Smart Factory: i nuovi processi innovativi e tecnologici che rendono le imprese competitive

Avviso 1/2022 Fondimpresa – Innovazione Digitale e Tecnologica. Progetto per l’innovazione tecnologica nella filiera meccanica

Obiettivi del progetto formativo

Le recenti trasformazioni a cui tutte le aziende sono chiamate a rispondere, coinvolgono l’intera catena del valore e richiedono un nuovo approccio al cambiamento. Anche le imprese più virtuose si mettono in discussione, per garantire prodotti e servizi in linea con la domanda dei clienti. La ricerca dell’efficienza nelle aziende manifatturiere, ma non solo, è un must ancora oggi, a questa si aggiunge la necessità di sviluppare un nuovo Mindset Agile, un’apertura all’innovazione (Open Innovation) ed una concreta trasformazione digitale per poter governare con efficacia i processi aziendali e promuovere nuovi modelli di business e la ricerca della profittabilità.

Quante aziende hanno chiara la roadmap (percorso) e le competenze per guidare questa trasformazione tecnologica e l’incremento di innovazione?

Abbiamo necessità di creare organizzazioni agili ed ecosistemi aziendali interconnessi, che partano dalla definizione del valore per il cliente, abili a modificare il modello di impresa raccogliendo le sfide e le opportunità dei mercati, per aumentare le proprie leve competitive.

Il progetto si articola in tre moduli, per un totale di 50 ore.

Proposta formativa

Le attività formative verranno erogate presso l’azienda cliente e personalizzate nei contenuti di dettaglio sulla base della specifica situazione aziendale.

Struttura del progetto:

IL PROGETTO SI PROPONE DI TRACCIARE UNA GUIDA PER LA CONVERSIONE/ADATTAMENTO DEL MODELLO DI BUSINESS IN OTTICA SOSTENIBILE E CIRCOLARE CON FOCUS SU PROGETTAZIONE/PRODUZIONE.

TITOLO AZIONE

SINTESI CONTENUTI DELLA FORMAZIONE

DURATA IN ORE

 
BUSINESS AGILITY: organizzazioni agili e processi Lean per incrementare il valore del prodotto e dei servizi al cliente
  • Cambiamento del contesto e capacità di adattamento;
  • Concetto di Valore e Innovazione;
  • Mappatura dei fattori organizzativi;
  • Mindset Agile per organizzazioni agili;
  • Come passare da un modello tradizionale ad una organizzazione Agile?;
  • Le tre onde del movimento Agile;
  • Gli errori più comuni nei progetti di trasformazione Agile;
  • Il Design Thinking come approccio all’Innovazione;
  • Lean Digital Office. Strumenti e app per rendere più efficienti le organizzazioni aziendali;
  • Il miglioramento continuo nell’industria 4.0;
  • Lean e digital Transformation, lotta agli sprechi.

16 ore

 
FORME E MODELLI DI INNOVAZIONE. Le competenze digitali e le tecnologie che creano un maggiore impatto nei processi aziendali
  • Innovazione di prodotto, processo e nei servizi;
  • Strategie, modelli organizzativi e operativi dell’innovazione;
  • L’Open Innovation vantaggi ed esempi;
  • L’innovazione digitale e i suoi pilastri;
  • Trend innovativi e casi studio;
  • Cosa si intende per Industry 4.0? ;
  • Interfacce e strumenti dell’Industry 4.0;
  • Smart Factory, automazione e gestione degli asset;
  • Pianificazione e controllo della produzione;
  • Supply Chain & Logistica 4.0;
  • Sistemi di visione artificiale per la qualità e la produzione;
  • l’intelligenza artificiale;
  • Realtà virtuale, aumentata, mixata, Digital Twin.

16 ore

 
DIGITAL SMART FACTORY, la nuova roadmap dell’innovazione nella filiera meccanica

Focus: il mercato delle materie prime seconde

La simbiosi industriale

Il ruolo dell’eco-design nei nuovi prodotti circolari: Materials selection/ Process selection and management/ Process modelling/ Sustainable manufacturing/End of Life management/ Design for Disassembly/ Design for Recycling-Remanufacturing-Reuse/Design for Circular Economy/

Fattori abilitanti il business circolare

16 ore

 
    

Docenti

Consulenti dell’azienda cliente o professionisti senior che già collaborano con Centoform sui temi dell’innovazione 4.0.

Durata

Il progetto potrà essere calendarizzato orientativamente da giugno 2022 e dovrà concludersi entro 12 mesi.

Destinatari

Minimo 4 dipendenti complessivi per azienda, eventualmente distribuiti su più azioni (minimo 2 partecipanti per azione).

Modalità formative

Le modalità formative del piano possono privilegiare, senza limiti parametrici, l’utilizzo di metodologie flessibili e personalizzate quali: action learning, coaching, affiancamento, training on the job, erogabili anche interamente in modalità a distanza.

Costo

Il progetto è interamente finanziato da Fondimpresa, non ci sono costi aggiuntivi per l’azienda.

Regime di aiuti

- de minimis ex reg. UE 1407/2013
- aiuti di stato ex reg. UE 651/2014

Per Informazioni

Per partecipare è necessario scrivere o contattare entro il 10 marzo i seguenti referenti:

Tel. 051 68 30 470

Ilaria Bertelli
342 17 05 950 ilaria.bertelli@centoform.it  

Jury Mezzetti
jury.mezzetti@centoform.it

BIM 4 Placement

BIM 4 Placement
BIM4PLACEMENT – Competenze Chiave Europee nel Settore delle Costruzioni

Un ponte tra il nord e il sud Europa attraverso il Building Information Modelling

Programma: Erasmus+ KA2 – Partenariati Strategici VET
Codice progetto: 2016-1-IT01-KA202-005399
Durata: Concluso
Paesi: Italia, Finlandia, Norvegia, Regno Unito
Organizzazione capofila: Centoform Srl, Italia
Partner: Oulun Yliopisto (FI), Viasys Vdc Oy (FI), Regione Emilia-Romagna (IT), Universitetet I Stavanger (NO), AEEBC Ltd (UK)

Overview del progetto

Il Building Information Modelling (BIM) è un processo che riguarda la generazione e la gestione di rappresentazioni digitali delle caratteristiche fisiche e funzionali di edifici e infrastrutture. Mentre nei paesi del nord Europa — Finlandia e Norvegia — il BIM è già ampiamente adottato, in Italia e nel sud Europa la diffusione era ancora limitata. BIM 4 Placement è stato un progetto Erasmus+ di capacity building che ha puntato a colmare questo divario attraverso la cooperazione transnazionale tra sei organizzazioni di Italia, Finlandia, Norvegia e Regno Unito. Il progetto ha promosso il BIM come disciplina formativa per l’occupabilità, aggiornando le qualifiche esistenti e creando una rete per l’apprendimento basato sul lavoro.

Obiettivi

  • Approfondire le conoscenze sul BIM come disciplina formativa orientata all’occupabilità
  • Costruire un ponte transnazionale tra le pratiche BIM del nord e del sud Europa
  • Aggiornare gli strumenti formativi e le qualifiche professionali nel settore edile
  • Creare una rete VET per promuovere il work-based learning nell’ambito del BIM

Implementazione

Il progetto ha coinvolto sei organizzazioni — enti di formazione professionale, autorità regionali, università e un’associazione europea — provenienti da tre paesi. I partner hanno condotto corsi di formazione transnazionali intensivi per lo scambio di buone pratiche nell’insegnamento e nell’implementazione del BIM, affiancati da eventi formativi locali per formatori, insegnanti e studenti del settore edile. È stato inoltre sviluppato un serious game sul BIM per principianti e una ricerca comparativa.

Risultati attesi

  • Pubblicazione di ricerca comparativa: “BIM come motore di innovazione e occupazione”
  • Nuova qualifica professionale nel settore edile per la Regione Emilia-Romagna
  • Nuovi e aggiornati programmi formativi sul BIM per studenti, disoccupati e professionisti
  • Nuovo serious game sul BIM per principianti
  • Rete BIM che collega istituzioni educative e aziende per il work-based learning

BIM 4 Placement ha accelerato l’adozione del Building Information Modelling in Europa, aprendo la strada ai paesi del sud Europa verso i livelli di implementazione dei loro omologhi del nord.

Link utili

🇪🇺 Programma europeo

Partners

Centoform Srl | Italy
Oulun Yliopisto | Finland
Viasys Vdc Oy | Finland
Regione Emilia Romagna | Italy
Universitetet – Stavanger | Norway
AEEBC Ltd | United Kingdom

logo Centoform a Ferrara

Tiche Project

TICHE Project
Training & Innovation in Circular Economy per l’Alta Formazione Professionale

Istituire un’Accademia VET Europea per l’Economia Circolare attraverso la cooperazione di un ecosistema transnazionale

Programma: Erasmus+
Focus: Competenze verdi, economia circolare, capacity building VET
Partnership: Centri di ricerca, centri VET, università, PMI, cluster, organizzazioni ombrello, pubbliche amministrazioni
Visione: Un’Area Europea di Formazione per l’Economia Circolare

Overview del progetto

Il cambiamento climatico e la necessità di abbandonare il paradigma dell’economia lineare richiedono un ripensamento fondamentale delle competenze nella forza lavoro. Il Progetto TICHE risponde a questa esigenza istituendo un’Accademia VET Europea per l’Economia Circolare, guidata da una partnership transnazionale altamente qualificata e complementare. Il progetto è radicato nel riconoscimento che i “green job” — attesi per rappresentare oltre l’80% dei posti di lavoro entro il 2030 — richiedono non solo cambiamenti compositivi delle competenze, ma una sostanziale trasformazione dei domini di competenza. TICHE affronta sia la crescente domanda di lavoratori con competenze verdi sia la necessità di imprenditori con una “mentalità green”, allineandosi con le Strategie di Specializzazione Intelligente in tutti i paesi partner.

Obiettivi

  • Istituire un’Accademia VET Europea per l’Economia Circolare come struttura transnazionale duratura per lo sviluppo delle competenze verdi
  • Sviluppare un framework completo di competenze verdi adattato alle esigenze di economia circolare di ciascun territorio partner
  • Costruire la capacità e la reattività dei sistemi VET per rispondere alle esigenze di un’economia a basse emissioni di carbonio
  • Supportare la transizione verso produzioni bio-based, a basso impatto e sostenibili in diversi settori

Implementazione

TICHE opera come un ecosistema che riunisce centri di ricerca, centri VET, università, PMI, cluster, organizzazioni ombrello, reti internazionali e pubbliche amministrazioni. Questo consorzio diversificato lavora in modo collaborativo per costruire capacità e produrre risorse trasferibili che rafforzino la reattività dei sistemi VET in tutta Europa, in linea con il concetto di Area Europea di Formazione. Il coinvolgimento dei partner copre l’intera catena dell’innovazione nell’economia circolare, dalla ricerca e progettazione curriculare alla sperimentazione e disseminazione.

Risultati attesi

  • Un’Accademia VET Europea per l’Economia Circolare operativa nei paesi partner
  • Un framework curriculare di competenze verdi adattabile a diversi settori e contesti territoriali
  • Capacità rafforzata del sistema VET per rispondere alle esigenze della transizione verde
  • Raccomandazioni di policy allineate con le Strategie di Specializzazione Intelligente nei paesi partner
  • Un ecosistema transnazionale che connette ricerca, istruzione, impresa e pubblica amministrazione

TICHE costruisce le fondamenta di un ecosistema europeo di competenze verdi, rendendo i sistemi VET il motore della transizione verso l’economia circolare.

Link utili

🇪🇺 Programma europeo

Partner

Documenti

Video

3I: corsi gratuiti per persone prive di occupazione in Emilia-Romagna

CORSI per disoccupati

I percorsi formati di tale operazione sono rivolti a persone non occupate e sono finalizzati a migliorare l’inclusione lavorativa attraverso l’acquisizione delle competenze informatiche, linguistiche e trasversali. i percorsi si rivolgono a persone non occupate residenti o domiciliati in regione Emilia-Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività.

Piano formativo per migliorare l’occupabilità delle persone disoccupate del territorio Ferrarese.

  1. ICT per comunicare: Internet e posta elettronica – 16 ore
  2. La videoscrittura (word) – 16 ore
  3. ICT per gestire i dati: I fogli di calcolo – 16 ore
  4. ICT per gestire i dati: Sintesi e analisi – 16 ore
  5. ICT a supporto di una comunicazione efficace – 16 ore
  1. Alfabetizzazione lingua italiana – 32 ore
  2. Lessico italiano per la ricerca del lavoro – 16 ore
  3. Lingua Inglese – corso base – 32 ore
  4. Lingua Inglese – corso avanzato – 32 ore
  5. Lingua Tedesca – corso base – 32 ore
  6. Lingua Tedesca – corso avanzato – 32 ore
  7. Lingua Spagnola – corso base – 32 ore
  8. Lingua Spagnola – corso avanzato – 32 ore
  1. La ricerca del lavoro attraverso internet e social network – 8 ore
  2. Tecniche di comunicazione efficace – 12 ore
  3. Strumenti e tecniche a supporto di un buon colloquio di lavoro: saper gestire l’ansia comunicandoefficacemente – 12 ore
  4. Lavorare in gruppo, io e gli altri – 16 ore

 

Per informazioni ed iscrizioni

Operazione Rif. PA 2018-10813/RER — approvato con DGR 141 del 04/02/2019 e conanziata con risorse del Fondosociale europeo e della Regione Emilia-Romagna

corsi@centoform.it

Tel: 051 6830470

SEDI

  • Ferrara
  • Cento
  • Comacchio
  • Argenta

Nuove tecniche di monitoraggio dello stato di salute del castagneto e del bosco: da industria 4.0 a natura 4.0

Domanda di sostegno

ID 5232999

Corso Co-Finanziato da

Catalogo Verde PSR Emilia Romagna

Descrizione proposta formativa

Grazie all’utilizzo di apparecchiature tecnologiche di ultima generazione, analizzeremo diverse informazioni sulle piante, sul suolo e sull’ambiente per ricavarne preziose indicazioni operative per la rimessa a coltura dei castagneti.

Contenuti del corso

  • Lo stato di salute del bosco e del castagneto, introduzione a potature e innesti (3h)
  • Le piante parlanti: impiego della tecnologia Treetalker® (apparecchiature innovative che “ascoltano” gli alberi e analizzano il suolo (4h)
  • Tecniche di monitoraggio in situazione per la valutazione della gestione del suolo: sensori di temperatura, umidità, emissioni di CO2 (2h)
  • Operatività in campo*: installazione e gestione degli strumenti per il monitoraggio (4h)
  • La conduzione del castagneto (4h)
  • Altri metodi di monitoraggio a basso costo a scala territoriale: illustrazione in aula informatica di altri metodi di monitoraggio (applicazioni open source GIS o SIT – Sistemi Informativi Territoriali – e uso di immagini satellitari gratuite) (8h)
  • Confronto delle esperienze e conclusioni (4h) 

Informazioni sulla partecipazione

Numero partecipanti ammessi: 20

Avvio del corso: 9 febbraio 2022

Durata: 29 ore.
E’ possibile progettare anche corsi mirati su argomenti specifici, collegati al Progetto, di durata inferiore: 18-24 ore.

Sede di svolgimento: sarà possibile frequentare le lezioni a distanza. Sarà previsto un sopralluogo sul campo presso un castagneto.

Costo: 71,80€ per aziende iscritte all’Albo regionale delle imprese forestali dell’Emilia-Romagna, oppure con i codici ATECO 01 e 02. 
718€ per chi volesse partecipare senza possedere i requi- siti sopra indicati

Docenti: a condurre il corso saranno docenti universitari (UNIBO), agronomi e tecnici forestali.

Informazioni per iscriversi

Scarica la locandina

La rigenerazione urbana: le premesse, i metodi e gli esiti

Durata

24 ore

Sede svolgimento

Percorso interamente online

Costo

GRATUITO (finanziato dalla Regione Emilia-Romagna)

Num. Partecipanti

Max 10 per edizione

Operazione Rif. PA 2019-11736/RER approvata con DGR 1336 del 29/07/2019 conanziata dal Fondo Sociale Europeo PO 2014-2020 Regione Emilia-Romagna

Percorso GRATUITO finanziato dalla Regione Emilia-Romagna.

Docenza

PERFORMA Architettura+Urbanistica

Obiettivi formativi

I moduli intendono formare specialisti per la progettazione, gestione e realizzazione di azioni di intervento sulla città e il territorio, con particolare attenzione ai temi della rigenerazione di edifici vacanti ed aree abbandonate, nell’ottica della progressiva riduzione del consumo di suolo, come previsto dalla Legge Urbanistica Regionale, n.24 del 2017, per favorire la rigenerazione del patrimonio esistente ed il relativo utilizzo sostenibile.

Il corso fornirà le competenze essenziali necessarie ad individuare e valorizzare le specificità culturali e identitarie di un contesto edilizio e socio-economico, al fine di promuoverne i progetti di rigenerazione, valorizzando le risorse imprenditoriali esistenti e di nuova attivazione, per trovare soluzioni a problemi complessi, attraverso l’organizzazione e il coordinamento di gruppi multidisciplinari e l’attivazione di processi di governance estesi ad una pluralità di portatori di interesse, pubblici e privati.

Durante il percorso formativo si approfondirà il ruolo della cultura d’impresa nella lotta al degrado con particolare attenzione alle necessità delle aree dismesse, delle periferie e delle aree interne, in una prospettiva di forte innovazione sociale.

Si avrà modo di approfondire le politiche pubbliche e private a favole del riscatto dalle condizioni di degrado ambientale e socio-economico, affrontando gli aspetti legislativi e procedurali, con approfondimenti sulla recente legge della Regione Emilia-Romagna in materia.

Si imparerà a tradurre i fabbisogni della comunità in ipotesi progettuali, identificando gli attori da coinvolgere nel progetto, le modalità di “coaching” necessarie alla relativa crescita professionale ed i canali di finanziamento atti a sostenerne e promuoverne l’azione nel tempo.

Verranno presentati, infine, casi studio rappresentativi del territorio regionale, con particolare attenzione al quello bolognese, e tecnologie innovative per lo sviluppo di progetti di rigenerazione urbana.

Organizzazione del corso

Il corso è articolati in 6 MODULI didattici, ciascuno di 4 ore, dalle 9,30 alle 13,30, per 6 settimane consecutive, in modalità remoto. Ogni mezza giornata sarà dedicata ad un aspetto distintivo della rigenerazione urbana, definendo lo stato dell’arte a livello regionale e approfondendo specifici casi studio, utili all’apprendimento delle competenze in oggetto.

Programma del corso

  • Cicli di vita della città e rigenerazione urbana
    4 ore | Il fenomeno della rigenerazione e le strategie d’intervento (origine e premesse, il patrimonio edilizio dismesso, la cultura del riciclo edilizio e urbano, lotta al degrado e consumo di suolo, gestione dei processi e pratiche d’uso temporaneo, il rapporto con la pianificazione).
    Docente: arch. Nicola Marzot (PERFORMA A+U)

  • Mappare la rigenerazione urbana
    4 ore | le figure e i ruoli (tecniche di mappatura degli spazi e dei soggetti; il concetto di “bene comune”, la figura dell’attivatore territoriale).
    Docente: Werther Albertazzi (Planimetrie Culturali)

  • Gestire la rigenerazione urbana
    4 ore | La governace della rigenerazione urbana (aspetti gestionali della rigenerazione urbana, la costruzione del consenso e la gestione dei conflitti, logiche partecipative e costruzione del dialogo, tecniche di gioco-simulazione)
    Docente: Arch. Silvia Tagliazucchi

  • Aspetti finanziari della rigenerazione
    4 ore | Aspetti finanziari (canali e fonti di finanziamento europei e regionali, bandi qualificanti e costruzione del piano finanziario, finanza di impatto)
    Docente: Dott. Gianluigi Chiaro

  • Aspetti amministrativi della rigenerazione
    4 ore | Aspetti procedurali (La legislazione urbanistica nazionale e regionale, i contenuti del RUE, la disciplina per le “manifestazioni di pubblico spettacolo”, “Patti di collaborazione”, disciplina della convenzione)
    Docenti: Avv. Paola Capriotti e Avv. Elia De Caro

  • Attuare la rigenerazione urbana
    4 ore | agibilità e sicurezza nei cantieri, aspetti legali relativi alla gestione degli spazi, tecnologie per lo sviluppo della rigenerazione urbana (sistemi e componenti per un utilizzo flessibile degli spazi, caratteristiche logiche e limiti applicativi).
    Docenti: arch. Luca Righetti

Destinatari

liberi professionisti e piccole imprese del settore edile con sede legale o operativa in Emilia-Romagna.

Sede

Percorso ONLINE.

Modalità di partecipazione

Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione e inviarla all’indirizzo email Ilaria.bertelli@centoform.it entro il 27 gennaio 2022. Verranno prese le prime 10 candidature previa verifica dei requisiti.

Contatti

Referente: Ilaria Bertelli

Cell: 342 17 05 950

Tel: 051 68 30 470

Documentazione

Avviso 3/2021 – Sostegno alla presentazione dei piani formativi sul conto formazione delle PMI aderenti di minori dimensioni

Requisiti per la partecipazione

Con l’Avviso 3/2021 Fondimpresa ha stanziato 15 milioni di euro per la realizzazione di piani formativi aziendali o interaziendali rivolti ai lavoratori delle PMI aderenti di minori dimensioni, finalizzati allo sviluppo delle competenze.

Possono candidare un piano:

  • PMI aderenti a Fondimpresa;
  • aziende con saldo attivo sul proprio conto formazione, risultante dalla somma degli importi effettivamente disponibili su tutte le matricole inps per cui l’azienda ha aderito al fondo;
  • aziende in possesso delle credenziali di accesso;
  • aziende con maturando fino a 10.000 euro;
  • aziende che non abbiano candidato piani sull’avviso 2/2019 di fondimpresa (fatti salvi casi di annullamento o rinuncia). Nessuna incompatibilità con conti di sistema né con avviso 2/2020.

Destinatari

Lavoratori, dipendenti delle imprese aderenti per i quali esista l’obbligo del versamento del contributo integrativo di cui all’art. 25 della legge n. 845/1978 e s.m. Possono partecipare al Piano anche gli apprendisti (anche per formazione obbligatoria prevista dal loro contratto nella misura massima del 20% delle ore previste) nonché i lavoratori in cassa integrazione.

NO Uditori.

Devono essere coinvolti almeno 5 lavoratori per un minimo di 12 ore di formazione pro capite in una o più azioni formative valide.

In caso di piano Interaziendale ciascuna impresa aderente deve assicurare la partecipazione di almeno un lavoratore per un minimo di 12 ore di formazione, concorrendo insieme alle altre aziende partecipanti al raggiungimento del citato requisito minimo

Modalità di finanziamento

Il finanziamento è pari alla disponibilità totale + Contributo aggiuntivo

Contributo aggiuntivo concesso

Con maturando fino a € 250,00 = contributo aggiuntivo di € 1.500

Con maturando oltre € 250,00 e fino a € 3000,00 = contributo aggiuntivo di € 3000,00

Con maturando oltre € 3000,00 e fino a € 10.000,00 = contributo aggiuntivo pari al maturando

Con maturando oltre € 10.000,00 = domanda non ammissibile

Risorse disponibili sull’avviso

€ 15.000.000,00

Costi ammissibili e finanziamento del piano

Il piano è a costi unitari standard.

Nel dettaglio il massimo finanziabile è Euro 73,63 * Somma ore delle azioni formative (ore corso) valide + Euro 10,17 * Somma ore partecipanti effettivi (frequenza per almeno il 70% del totale delle ore programmate dell’azione) alle azioni formative valide + Euro 676,71.
Va comunque rispettato il massimale standard di 165 euro per ora di formazione.
Le voci di spesa imputate devono rispettare i seguenti massimali:
A – Erogazione della formazione = almeno l’80% del totale delle voci A+C+D.
C – Attività preparatorie e di accompagnamento ed attività non formative = max 12 % del totale delle voci A+C+D.
D – Gestione del Piano = max 8% del totale delle voci A+C+D

Formazione ammessa

No voucher.

Ammessa anche formazione obbligatoria nella misura massima del 20% rispetto alle ore previste dal piano. In questo caso si deve necessariamente optare per il Regolamento (UE) 1407/2013.

Le azioni formative del piano interaziendale devono essere esclusivamente di tipo interaziendale.

Deve essere prevista, secondo quanto indicato nell’Allegato n. 6, la messa in trasparenza delle competenze acquisite in esito ai percorsi.

Modalità di candidatura specifiche

Si può attivare il piano a partire dal 1 febbraio 2022; la presentazione delle domande sarà consentita dalle ore 9:00 del 1 marzo 2022 fino alle ore 13:00 del 20 maggio 2022. Si procede con invio del formulario firmato digitalmente e corredato di Dich. Requisiti (All. 1), Accordo sindacale (All. 3) e Prospetto riepilogativo con l’indicazione per le azioni formative dell’acquisizione di una o più competenze oggetto di messa in trasparenza (All.6).

Regime di aiuti

Regolamento (UE) N. 651/2014 della Commissione del 17 giugno 2014 Regolamento (UE) n. 1407/2013 della Commissione del 18 dicembre 2013 (DE MINIMIS)

Per Informazioni

Tel: 051 68 30 470

commerciale@centoform.it

Materiali, tecnologie e processi innovativi per un’edilizia sicura e sostenibile – 20 CFP Architetti

Durata

24 ore

Sede svolgimento

Percorso interamente online

Costo

GRATUITO (finanziato dalla Regione Emilia-Romagna)

Num. Partecipanti

Max 15 per edizione

Operazione Rif. PA 2019-11736/RER approvata con DGR 1336 del 29/07/2019 conanziata dal Fondo Sociale Europeo PO 2014-2020 Regione Emilia-Romagna

Percorso GRATUITO finanziato dalla Regione Emilia-Romagna

La partecipazione al Corso dà diritto a 20 CFP per gli Architetti, assegnati dalla Federazione Ordini Architetti P.P.C. Emilia-Romagna

Docente

Architetto Clara Cucco | Studio Archliving di Ferrara (www.archliving.it)

Calendario e programma del corso

  • Giovedì 24 febbraio | ore 14-18
    Il quadro normativo. Green Public Procurement. Criteri ambientali minimi (CAM).
    I sistemi di certificazione internazionali. La dichiarazione ambientale di prodotto EPD.
  • Venerdì 25 febbraio| ore 9-13
    Life Cycle assessment (LCa) e Life Cycle Cost analysis (LCCa) di edifici e prodotti edilizi.
  • Giovedì 3 marzo | ore 14-18
    La transizione alla green Economy: le energie rinnovabili e l’innovazione.
    Energy performance Contract (EpC), Energy Saving Companies (ESCO), partenariato pubblico privato (PPP).
  • Venerdì 4 marzo | ore 9-13
    Il recupero dei materiali: da rifiuti a materie prime seconde.
    L’esempio di Centauroos e di Ecopneus.
  • Venerdì 11 marzo | ore 9-13
    Bonifiche e rigenerazione urbana.
  • Venerdì 18 marzo | ore 9-13
    La disciplina end of waste del settore delle costruzioni.

Destinatari

Liberi professionisti e piccole imprese.

Sede

Percorso ONLINE.

Modalità di partecipazione

Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione e inviarla all’indirizzo email jury.mezzetti@centoform.it entro il 21 gennaio 2022. Verranno prese le prime 15 candidature previa verifica dei requisiti.

Contatti

Referente: Jury Mezzetti

Tel: 051 68 30 470

Documentazione

Corso base di progettazione BIM architettonica – 20 CFP Architetti

Durata

24 ore

Sede svolgimento

Percorso interamente online

Costo

GRATUITO (finanziato dalla Regione Emilia-Romagna)

Num. Partecipanti

Max 15 per edizione

Strategie e strumenti per l’innovazione nel settore edilizia e costruzioni

Operazione Rif. PA 2019-11736/RER approvata con DGR 1336 del 29/07/2019 conanziata dal Fondo Sociale Europeo PO 2014-2020 Regione Emilia-Romagna

Percorso GRATUITO finanziato dalla Regione Emilia-Romagna

La partecipazione al Corso dà diritto a 20 CFP per gli Architetti, assegnati dalla Federazione Ordini Architetti P.P.C. Emilia-Romagna

Calendario e programma del corso

Mercoledì 23 Febbraio 14.30 – 18.30

Mercoledì 02 marzo 14.30 – 18.30

Mercoledì 09 marzo 14.30 – 18.30

Mercoledì 23 marzo 14.30 – 18.30

Mercoledì 30 marzo 14.30 – 18.30

Mercoledì 16 marzo 14.30 – 18.30

Obiettivo del percorso è l’acquisizione di competenze nei settori che operano nella filiera edilizia e costruzioni, con particolare riferimento alla progettazione integrata BIM.

Contenuti del corso:

  • La digitalizzazione dei processi di progettazione e gestione dell’intervento un driver chiave dell’innovazione.
  • La metodologia del Building Information Modelling (BIM): ottimizzazione della pianificazione degli interventi di costruzione (se applicato ai nuovi edifici), recupero e restauro (se applicato al patrimonio esistente) e gestione dell’edificio stesso.
  • Il disegno tecnico attraverso la modellazione BIM architettonica ed estrazione di disegni tecnici e dettagli costruttivi.
  • Caratteristiche, tipologia gestione e integrazione delle librerie BIM.

Destinatari

Liberi professionisti e piccole imprese.

Sede

Percorso ONLINE.

Modalità di partecipazione

Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione e inviarla all’indirizzo email jury.mezzetti@centoform.it entro il 21 gennaio 2022. Verranno prese le prime 15 candidature previa verifica dei requisiti.

Contatti

Referente: Jury Mezzetti

Tel: 051 68 30 470

Documentazione

Progetto Life ADA

Progetto Life ADA
Adattamento dell’Agricoltura ai Cambiamenti Climatici

Costruire la resilienza climatica lungo tre filiere agroalimentari in Emilia-Romagna

Programma: LIFE – Programma UE per l’Ambiente e l’Azione Climatica
Periodo: Ottobre 2021 – Giugno 2022
Territorio: Regione Emilia-Romagna, Italia
Filiere: Ortofrutta, Viticoltura, Lattiero-casearia (Parmigiano Reggiano)
Partecipanti target: 50 agricoltori e membri di organizzazioni di produttori
Contatto: Elena Zani | elena.zani@centoform.it | 051 68 30 470

Overview del progetto

Il progetto Life ADA mira a raggiungere solidi obiettivi in termini di resilienza ai cambiamenti climatici lungo tre filiere agroalimentari nella regione Emilia-Romagna: il settore lattiero-caseario (Parmigiano Reggiano), la vitivinicoltura e la produzione ortofrutticola. Il progetto eroga un programma strutturato di formazione e sensibilizzazione rivolto ad agricoltori, organizzazioni di produttori e operatori del settore. Attraverso una serie di webinar tecnici e workshop di scambio di buone pratiche, Life ADA fornisce conoscenze concrete e specifiche per settore sugli impatti dei cambiamenti climatici, la gestione del rischio, le strategie di adattamento e i nuovi strumenti digitali applicati all’agricoltura.

Obiettivi

  • Fornire agli agricoltori conoscenze aggiornate sui cambiamenti climatici, le proiezioni future e gli impatti sull’agricoltura
  • Condividere strategie e strumenti di adattamento specifici per ciascuna delle tre filiere (lattiero-caseario, viticoltura, ortofrutta)
  • Facilitare lo scambio di conoscenze e buone pratiche tra operatori dei tre settori
  • Supportare l’integrazione di strumenti di gestione del rischio, inclusi gli strumenti assicurativi, nella pratica agricola

Implementazione

Il programma eroga 9 webinar — 6 tecnici e 3 dedicati allo scambio di buone pratiche — oltre a visite di studio in azienda. Le attività sono supportate da un tutor facilitatore che garantisce la qualità pedagogica e il coinvolgimento dei partecipanti. I temi spaziano dalle proiezioni climatiche e i big data in agricoltura agli impatti economici settoriali e agli strumenti di adattamento per il Parmigiano Reggiano, la vitivinicoltura e la produzione ortofrutticola.

Risultati attesi

  • 50 agricoltori e membri di organizzazioni di produttori formati nelle tre filiere
  • 9 webinar erogati su cambiamenti climatici, gestione del rischio e strategie di adattamento settoriali
  • Scambio di buone pratiche tra aziende eccellenti del settore agroalimentare emiliano-romagnolo
  • Capacità aumentata degli operatori di implementare misure di adattamento climatico nelle proprie imprese

Life ADA dota gli operatori agricoli dell’Emilia-Romagna delle conoscenze e degli strumenti per costruire la resilienza climatica e assicurare il futuro delle proprie filiere.

ESEC_LOGO_RGB_NEG
Life_ADA_logo_neg

Link utili

Elena Zani
elena.zani@centoform.it

051 68 30 470

🇪🇺 Programma europeo

Partner

Eventi