ITS Farm Manager – Tecnico superiore per la digitalizzazione e la sostenibilità dell’impresa agricola

Sede di svolgimento

Bologna

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

Gratuito

Posti disponibili

25

ITS biennio 2024-2026
Farm Manager | Tecnico superiore per la digitalizzazione e la sostenibilità dell'impresa agricola

CODICE CUP I34D23002490006 – PNRR M4C1-1.5 – MIM – Potenziamento offerta formativa ITS, decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 26 maggio 2023, n. 96

Iscrizioni aperte!
Scadenze iscrizioni 13 dicembre

Iscriviti QUI

Profilo Professionale

Il percorso intende formare un tecnico esperto nella gestione dell’azienda agricola 4.0, con competenze funzionali a rendere le produzioni maggiormente efficienti ed incrementarne la sostenibilità ambientale attraverso l’applicazione del precision farming e la valorizzazione degli scarti delle produzioni in ottica circolare.

Obiettivi formativi

Il corso Farm Manager forma tecnici esperti nella gestione dell’azienda agricola 4.0 in grado di renderne maggiormente sostenibili ed efficienti le produzioni attraverso l’acquisizione di:

  • Competenze Manageriali per individuare e gestire i modelli organizzativi e i processi aziendali
  • Capacità tecniche di coltivazione e allevamento per l’individuazione di tecniche di produzione,di trasformazione e di conservazione delle materie prime idonee al contesto
  • Competenze relative alla meccanizzazione e alla digitalizzazione con particolare riferimento all’agricoltura e al precision farming
  • Competenze sull’utilizzo dei dati per il precision farming per individuare soluzioni che migliori processi e prodotti
  • Competenze per la produzione di energia rinnovabile ricavata dai processi agricoli (biosgas, agri-fotovoltaico,…)
  • Competenze per determinare l’impatto ambientale dei prodotti e processi (lca, carbon footprint,…) e valutare le possibili applicazioni dell’economia circolare.

Certificato finale

Al superamento dell’esame finale, al termine del biennio, verrà rilasciato il diploma di Tecnico Superiore – EQF 5​.

Sbocchi occupazionali

  • Aziende agricole (colture permanenti e non, riproduzione di piante, silvicoltura; allevamento di animali, zootecnia, pesca e acquacoltura; attività miste, attività di supporto);
  • imprese specializzate nella produzione di mezzi, macchine, dispositivi per l’agricoltura;
  • fornitori di servizi agromeccanici e tecnologici ad agricoltori terzi;
  • produttori di software, droni, sensori, app e sistemi integrati per la gestione dell’azienda agricola secondo logiche 4.0;
  • società di consulenza e certificazione.

Iscrizioni e partecipazione alle selezioni

Diploma di Istruzione Secondaria Superiore.

È prevista una selezione per essere ammessi che consiste in:

  • test per l’accertamento della conoscenza della lingua inglese;
  • test sull’uso del PC e sul pacchetto Office;
  • test su elementi di base delle seguenti discipline: biologia, chimica, fisica, logica e matematica;
  • colloquio motivazionale.

Contatti

Documenti

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

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Allievi ITS Tech&Food che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

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Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

ITS Food Sustainability – Tecnico Superiore per la sostenibilità ambientale nel sistema alimentare

Sede di svolgimento

Bologna

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

Gratuito

Posti disponibili

25

ITS biennio 2024-2026
Food Sustainability
Tecnico Superiore per la sostenibilità ambientale nel sistema alimentare

CODICE CUP I34D23002490006 – PNRR M4C1-1.5 – MIM – Potenziamento offerta formativa ITS, decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 26 maggio 2023, n. 96.

Iscrizioni aperte!
Scadenze iscrizioni 13 dicembre

Iscriviti QUI

Profilo Professionale

Il TECNICO SUPERIORE PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE NEL SISTEMA AGROALIMENTARE opera per rilevare, monitorare e descrivere realtà ambientali produttive individuando modalità per la valorizzazione territoriale e l’ottimizzazione delle risorse.

Gestisce i processi di certificazione ambientale della filiera. Promuove e controlla sia l’adozione di buone pratiche definite nelle misure agro-alimentari, sia le innovazioni tese a mitigare gli effetti dei cambiamenti climatici. Collabora alla gestione dei processi agro-energetici rinnovabili.

Obiettivi formativi

Il percorso fornirà conoscenze e competenze finalizzate primariamente:

  • alla valorizzazione della filiera, promuovendo l’agricoltura biologica, la biodiversità, le materie prime locali, la loro valorizzazione e trasformazione in nuovi prodotti alimentari che coniugano gusto, benessere e sostenibilità;
  • all’incremento della sostenibilità nei processi di produzione, trasformazione, tracciabilità, distribuzione dei prodotti alimentari;
  • all’impiego delle biotecnologie convenzionali e innovative per migliorare prodotti e processi;
  • al precision farming, all’utilizzo efficiente delle risorse in agricoltura e negli allevamenti, alla valorizzazione scarti per la riammissione in filiera (contribuendo a sviluppare nuovi prodotti) o per la produzione energia da biomasse;
  • all’autoimprenditoria: la multifunzionalità dell’azienda agricola come leva di diversificazione del business, per proteggere l’ambiente e valorizzare le produzioni locali.

Certificato finale

Al superamento dell’esame finale, al termine del biennio, verrà rilasciato il diploma di Tecnico Superiore – EQF 5​.

Sbocchi occupazionali

  • IMPRESE TRASFORMAZIONE ALIMENTARE (gestione dei processi, controllo qualità ufficio fornitori per supervisione filiera , certificazioni , valorizzazione scarti, innovazione prodotto);
  • AZIENDE DI RISTORAZIONE COLLETTIVA;
  • CONSORZI DI TUTELA;
  • IMPRESE AGRICOLE o AGRITURISTICHE;
  • IMPRESE CON IMPIANTI DI PRODUZIONE ENERGIA DA BIOMASSE;
  • IMPRESE DI CONSULENZA

Iscrizioni e partecipazione alle selezioni

Diploma di Istruzione Secondaria Superiore.

È prevista una selezione per essere ammessi che consiste in:

  • test per l’accertamento della conoscenza della lingua inglese;
  • test sull’uso del PC e sul pacchetto Office;
  • test su elementi di base delle seguenti discipline: biologia, chimica, fisica, logica e matematica;
  • colloquio motivazionale.

Contatti

Documenti

Video

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

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Allievi ITS Tech&Food che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

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Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativi in Università a Ferrara e Parma

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

25 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a UNIFE e UNIPR

ISCRIZIONI CHIUSE​

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21082/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

I Summer Camp avranno una durata di 36 ore e si svolgeranno in questi periodi:

  • Ferrara presso l’Università di Ferrara dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Parma presso l’Università di Parma dal 02 settembre al 13 settembre 2024;

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili; economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali. I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali…
  • Testimonianze di professionisti ed esperti
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 14 partecipanti.

Iscrizione per Ferrara

Iscriviti!

Iscrizione per Parma

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Energia e sostenibilità

CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni

CLUST-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità

Istituto di Istruzione Superiore “G.B. Aleotti” – Ferrara

Istituto statale Liceo “Ludovico Ariosto” – Ferrara

Istituto di Istruzione Superiore “N.Copernico – A. Carpeggiani” – Ferrara

Liceo scientifico statale “A. Roiti” – Ferrara

Istituto Tecnico Economico “G. B. Bodoni” – Parma

Istituto Tecnico Industriale Statale “Leonardo da Vinci” – Parma

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Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativo a Parma e provincia

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

15 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a Fidenza (PR)

ISCRIZIONI CHIUSE

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21083/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

Il Summer Camp avrà una durata di 36 ore e si svolgerà a Fidenza (PR) presso l’IIS “Magnaghi Solari” dal 02 settembre al 13 settembre 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili, economia circolare e gestione dei rifiuti, cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali, sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali;
  • I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali;
  • Testimonianze di professionisti ed esperti;
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green;
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Iscrizione

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Agroalimentare
 
CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni
 
Clust-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità
 
Comune di Imola
 
Diparimento Sanità Pubblica AUSL Bologna – San Lazzaro
 
Istituto di Istruzione Superiore “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
 
Liceo classico statale “C. Cevolani” – Cento (FE)
 
Istituto di Istruzione Superiore “F.lli Taddia”
 
Istituto di Istruzione Superiore “Marcello Malpighi” – San Giovanni in Persiceto (BO), Crevalcore (BO), Bologna (BO)
 
Liceo statale “Morando Morandi” – Finale Emilia (MO)
 
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “A. Berenini” – Fidenza (PR)
 
Istituto di Istruzione Superiore “G. Carducci” – Ferrara
 
Liceo “Rambaldi-Valeriani-A.da Imola” – Imola (BO)
 
Istituto Tecnico Agrario e Tecnico Chimico “Scarabelli-Ghini” – Imola (BO)
 
Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Alberghetti” – Imola (BO)
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Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativi a Modena, Ferrara e provincia

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

15 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a Cento (FE), Argenta (FE), Finale Emilia (MO)

ISCRIZIONI CHIUSE​

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21083/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

I Summer Camp avranno una durata di 36 ore e si svolgeranno in questi periodi:

  • Finale Emilia (MO) presso l’IIS “Ignazio Calvi” dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Cento (FE) presso il CenTec dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Argenta (FE) presso l’IIS “Rita Levi Montalcini” dal 02 settembre al 13 settembre 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili, economia circolare e gestione dei rifiuti, cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali, sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali;
  • I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali;
  • Testimonianze di professionisti ed esperti;
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green;
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Iscrizione

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Agroalimentare
 
CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni
 
Clust-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità
 
Comune di Imola
 
Diparimento Sanità Pubblica AUSL Bologna – San Lazzaro
 
Istituto di Istruzione Superiore “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
 
Liceo classico statale “C. Cevolani” – Cento (FE)
 
Istituto di Istruzione Superiore “F.lli Taddia”
 
Istituto di Istruzione Superiore “Marcello Malpighi” – San Giovanni in Persiceto (BO), Crevalcore (BO), Bologna (BO)
 
Liceo statale “Morando Morandi” – Finale Emilia (MO)
 
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “A. Berenini” – Fidenza (PR)
 
Istituto di Istruzione Superiore “G. Carducci” – Ferrara
 
Liceo “Rambaldi-Valeriani-A.da Imola” – Imola (BO)
 
Istituto Tecnico Agrario e Tecnico Chimico “Scarabelli-Ghini” – Imola (BO)
 
Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Alberghetti” – Imola (BO)
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Per un futuro più green – Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

I Summer Camp saranno frequentabili solo in presenza e nelle località indicate

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2024-2025, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2024/2025 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Per un futuro più green – conosciamo insieme le nuove competenze e professionalità: Summer Camp formativi a Bologna e provincia

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

15 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a San Giovanni in Persiceto (BO), San Lazzaro di Savena (BO) e Imola (BO)

ISCRIZIONI CHIUSE​

Laboratori didattici su cambiamenti climatici, salute e futuri sostenibili

Operazione Rif. PA 2024-21083/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Laboratori didattici su cambiamenti climatici, salute e futuri sostenibili

Contenuti del percorso

I Summer Camp avranno una durata di 36 ore e si svolgeranno in questi periodi:

  • Imola (BO) dal 26 agosto al 09 settembre 2024;
  • San Lazzaro di Savena (BO) dall’08 luglio al 19 luglio 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sul tema dei cambiamenti climatici e dell’impatto sull’ambiente e la salute: la scienza del cambiamento climatico, scienza e società in tempo di crisi, i futuri che ci aspettano, la strada per la sostenibilità. I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi.
  • Testimonianze di professionisti ed esperti su temi oggetto del corso: sanità pubblica e rapporto ambiente e salute, sorveglianza in condizioni climatiche estreme: ondate di calore, impatto sulla salute dell’inquinamento: VIS, sicurezza chimica.
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green, visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Contenuti del percorso

Il Summer Camp avrà una durata di 36 ore e si svolgerà a San Giovanni in Persiceto (BO) presso l’IIS “Archimede” dal 02 settembre al 13 settembre 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili, economia circolare e gestione dei rifiuti, cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali, sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali;
  • I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali;
  • Testimonianze di professionisti ed esperti;
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green;
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Iscrizione

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Agroalimentare
 
CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni
 
Clust-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità
 
Comune di Imola
 
Diparimento Sanità Pubblica AUSL Bologna – San Lazzaro
 
Istituto di Istruzione Superiore “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
 
Liceo classico statale “C. Cevolani” – Cento (FE)
 
Istituto di Istruzione Superiore “F.lli Taddia”
 
Istituto di Istruzione Superiore “Marcello Malpighi” – San Giovanni in Persiceto (BO), Crevalcore (BO), Bologna (BO)
 
Liceo statale “Morando Morandi” – Finale Emilia (MO)
 
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “A. Berenini” – Fidenza (PR)
 
Istituto di Istruzione Superiore “G. Carducci” – Ferrara
 
Liceo “Rambaldi-Valeriani-A.da Imola” – Imola (BO)
 
Istituto Tecnico Agrario e Tecnico Chimico “Scarabelli-Ghini” – Imola (BO)
 
Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Alberghetti” – Imola (BO)
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Ragazze Digitali ER 2025

I Summer Camp saranno frequentabili solo in presenza e nelle località indicate

Il Summer Camp è rivolto a studentesse, iscritte al III o IV anno presso una Scuola Secondaria di II grado del territorio regionale nell’ambito dell’anno scolastico 2024-2025, che siano interessate a sperimentare concretamente, attraverso laboratori pratici e visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia-Romagna, le molteplici applicazioni e soluzioni proposte dalle nuove tecnologie nei vari settori tecnici e umanistici.

Le studentesse che parteciperanno al Summer Camp avranno la possibilità di conoscere direttamente luoghi universitari e della ricerca sigificativi dal punto di vista dell’innovazione tecnologica e digitale di area STEM.
Le lezioni, che avranno un connotato fortemente pratico e laboratoriale, potranno inoltre attingere alle dotazioni strumentali e tecnologiche all’avanguardia che sono presenti in tali luoghi.

Fondirigenti Avviso 1/2024 – Transizioni digitali: mindset e competenze manageriali per la competitività d’impresa

Nell’era digitale, anticipare e adattarsi alle mutevoli dinamiche del mercato è cruciale per ogni dirigente. Con L’Avviso 1/2024 la tua azienda può ottenere un sostegno significativo di 12.500 euro da investire nelle competenze digitali fondamentali su diverse aree d’intervento. 

Aree di intervento

Ogni azienda partecipante potrà scegliere all’interno del formulario solo uno tra i seguenti 4 ambiti di intervento. Per ciascuna Area sono indicati di seguito alcuni contenuti che si riportano a solo titolo esemplificativo.  

1) Strategie di sostenibilità. Gli interventi formativi dovranno supportare le imprese e i dirigenti nella propria capacità di sfruttare la leva digitale per migliorare processi di pianificazione e innovazione strategica per la transizione sostenibile in chiave ESG. Possibili ambiti formativi (a titolo di esempio): Tecnologie per la riduzione dei consumi di materie prime, di acqua, di energia e per l’efficientamento di risorse; Intelligenza artificiale per lo sviluppo di innovazione, sostenibilità e processi di economia circolare; Data analysis per il monitoraggio degli obiettivi ESG; Competenze digitali per lo sviluppo di progetti orientati al green e alla sostenibilità; Sistemi evoluti di utilizzo dei dati per l’efficientamento e la diminuzione di consumi e per la promozione di pratiche sostenibili; Sistemi di monitoraggio e loro interazione con i sistemi di automazione.  

2) Processi aziendali Gli interventi formativi dovranno supportare le imprese e i dirigenti nell’utilizzo di nuove tecnologie digitali per innovare i processi produttivi aziendali. Possibili ambiti formativi (a titolo di esempio): Digital Lean; Digital supply chain; Ridefinizione della catena di fornitura tramite Internet of Things; Business intelligence; Big Data; Business Analytics; Digital marketing; Marketing analytics; CRM; Social media analysis; Strategie e tattiche di Marketing 5.0; Cyber Security e Blockchain technology; Manifattura additiva, Machine learning e Machine collaboration; Intelligenza artificiale; Realtà aumentata, Multiverso e Metaverso.  

3) Organizzazione del lavoro. Gli interventi formativi dovranno supportare le imprese e i dirigenti nell’impiego della leva digitale per migliorare ed innovare l’organizzazione del lavoro. Possibili ambiti formativi (a titolo di esempio): Strumenti digitali per la progettazione e pianificazione delle modalità e dei processi lavorativi; Strumenti digitali per il recruiting; Strumenti digitali per la valutazione delle performance; Strumenti digitali per gestire i servizi di welfare e per lo sviluppo del Capitale Umano.  

4) Capacità individuali Gli interventi formativi dovranno supportare l’innovazione del mindset manageriale per governare le innovazioni tecnologiche e guidare il cambiamento tecnologico, rafforzando la capacità di saper risolvere problemi complessi attraverso un utilizzo consapevole degli strumenti digitali e tenendo conto degli aspetti etici connessi al loro utilizzo. Possibili ambiti formativi (a titolo di esempio): Capacità di organizzare e capitalizzare la connessione tra reti e comunità virtuali (Knowledge Networking); Capacità di comunicare efficacemente, coordinare i progetti e gestire la propria identità digitale in ambienti digitali (Virtual Communication); Capacità di usare correttamente gli strumenti digitali con la dovuta attenzione all’equilibrio tra vita professionale e salute personale (Digital Awareness): proteggere i dispositivi, proteggere i dati personali e la privacy, tutelare la salute e il benessere, Netiquette.

Destinatari

Dirigenti occupati presso le aziende aderenti a Fondirigenti.  

Durata

I piani devono chiudersi ed essere rendicontati entro 7 mesi dalla data di approvazione che sarà indicativamente 210 giorni solari, festivi compresi, a partire dalla data di pubblicazione della graduatoria. 

Modalità formative

In presenza e a distanza. 

Soggetti proponenti

L’Avviso si rivolge a tutti i soggetti aderenti e neo-aderenti al Fondo ad eccezione delle Grandi Imprese che hanno già beneficiato di un finanziamento attraverso gli Avvisi promossi dal Fondo nel 2023. Vale a dire Avviso 1/2023 e 3/2023 

Saranno attribuiti in sede di valutazione i seguenti punteggi aggiuntivi: 

  • 4 punti per i Piani presentati da una Piccola Impresa; 
  • 4 punti per i Piani presentati da un’impresa localizzata in una regione del Sud. 

Contributi

Ogni azienda potrà presentare un solo Piano formativo e chiedere un finanziamento massimo di 12.500 euro. 

Termini di candidatura e durata del piano

Raccolta fabbisogni formativi entro e non oltre il 07/06/2024 

Scadenza presentazioni 20/06/2024 

Tutti i Piani presentati entro il termine unico verranno sottoposti ad una valutazione formale da parte della struttura del Fondo, e ad una valutazione di merito da parte di una Commissione esterna che, a chiusura dei lavori, redigerà una graduatoria. 
La graduatoria sarà pubblicata sul portale di Fondirigenti entro 90 giorni dal termine unico per la presentazione dei Piani. 
Le attività dovranno concludersi entro 7 mesi dalla data di pubblicazione della graduatoria. 
In sintesi, il piano sarà approvato indicativamente a metà settembre e andrà concluso entro aprile 2025.  

Termini di candidatura

Raccolta fabbisogni formativi entro e non oltre il 07/06/2024.
Scadenza presentazioni 20/06/2024.

Regime di aiuti

de minimis ex reg. UE n. 2831/2023
aiuti di stato ex reg. UE 651/2014

Per informazioni e partecipazione

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Ilaria Bertelli
ilaria.bertelli@centoform.it
Tel: 342 17 05 950