Conduttore di generatori di vapore 1°, 2°, 3° e 4° grado

Costo

4° Grado 1.050 €
3° Grado 1.500 €
2° Grado 1.730 €
1° Grado 1.970 €
Possibilità di rateizzazione

Num. Partecipanti

12 partecipanti

Periodo di svolgimento

Dal 2025

Sede

Str. Martinella, 273 loc. Vigatto
43124 Parma

Operazione Rif. P.A. 2019-23290/RER autorizzato con Determinazione Dirigenziale n. 27872 del 19/12/24
Operazione Rif. P.A. 2019-21204/RER autorizzato con Determinazione Dirigenziale n. 9718 del 15/05/2024
Operazione Rif. P.A. 2019-23495/RER autorizzato con Determinazione Dirigenziale n. 2706 del 10/02/2025
Operazione Rif. P.A. 2019-20296/RER autorizzato con Determinazione Dirigenziale n. 23497 del 08/11/2023

Iscrizioni aperte

Profilo professionale

Il profilo professionale Conduttore di generatore di vapore si occuperà della manutenzione e gestione del generatore come il controllo dell’economizzatore e il mantenimento delle valvole di sicurezza e carico.

Con questa qualifica avrai la possibilità di gestire interi sistemi di produzione di vapore in autonomia.

Corso di formazione teorico-pratico erogato secondo quanto stabilito dal D.M. n. 94 del 07 agosto 2020 (G.U. serie generale n. 242 del 30/09/2020), OBBLIGATORIO per poter accedere all’esame abilitante per il conseguimento del patentino di conduttore di generatori di vapore.

Requisito minimo: età superiore ai 18 anni ed essere in possesso del titolo di studio richiesto per il grado di patentino che si vuole conseguire, o, in alternativa, essere in possesso del patentino di grado precedente, conseguito da almeno 1 anno all’atto dell’iscrizione al corso.

Destinatari

Il percorso è rivolto a:

  • Lavoratori Dipendenti o Collaboratori di aziende che dispongono di centrali termiche (generatori di vapore);
  • Titolari di attività autonoma nella conduzione degli impianti a vapore;
  • Lavoratori che desiderino qualificarsi e riqualificarsi in un percorso che offre spazi di crescita professionale;
  • Operatori del settore che hanno già accesso agli impianti generatori di vapore: personale addetto alla produzione, installatori, manutentori, professionisti che desiderano accedere al patentino per la conduzione di impianti generatori di vapore.

Chiunque voglia sostenere l’esame per ottenere il patentino per la conduzione di generatori di vapore e di acqua surriscaldata alimentati a fuoco diretto o a fuoco indiretto con rischio di surriscaldamento.

Opportunità di Lavoro

Il corso è rivolto a coloro che intendono conseguire l’Abilitazione alla “Conduzione di generatori di vapore e di acqua surriscaldata alimentati a fuoco diretto o a fuoco indiretto con rischio di surriscaldamento” presso industrie e stabilimenti nei quali sono istallati impianti a vapore e che pertanto sono obbligate ad affidare le operazioni di conduzione e manutenzione degli stessi a personale abilitato, in possesso di patentino.

Requisiti

REQUISITI E DURATA DEL CORSO

1° grado: possesso di un patentino di 2° grado da almeno un anno o di uno dei titoli di studio di cui all’art. 4, comma 2, DM 7 agosto 2020, n. 94;

la durata varia in base al titolo di studi posseduto, ovvero:

a) Per i possessori dei titoli di cui all’art. 4, comma 2, lettere a) e b), DM 7 agosto 2020 n. 94: parte teorica 12 ore – parte pratica 40 giornate e comunque non meno di 320 ore; b) Per i possessori dei titoli di cui all’art. 4, comma 2, lettera c), DM 7 agosto 2020 n.94: modulo giuridico 12 ore e modulo tecnico 48 ore – parte pratica 50 giornate e comunque non meno di 400 ore; c) Per i possessori dei diplomi di cui all’art. 4, comma 2, lettera d), DM 7 agosto 2020,n. 94: modulo giuridico 12 ore e modulo tecnico 148 ore – parte pratica 60 giornate e comunque non meno di 480 ore.

In ciascuno dei suddetti casi è prevista una ridefinizione della durata del corso per i possessori di patentino di 2° grado: a) Per i possessori dei titoli di cui all’art. 4, comma 2, lettere a) e b), DM 7 agosto 2020 n. 94: parte pratica 20 giornate e comunque non meno di 160 ore; b) Per i possessori dei titoli di cui all’art. 4, comma 2, lettera c), DM 7 agosto 2020 n.94: parte pratica 25 giornate e comunque non meno di 200 ore; c) Per i possessori dei diplomi di cui all’art. 4, comma 2, lettera d), DM 7 agosto 2020,n. 94: parte pratica 30 giornate e comunque non meno di 240 ore.

2° grado: durata 140 ore di teoria e 40 giornate di pratica (320 ore)

Per accedere al percorso di 2° grado occorre essere in possesso di:

  • Diploma di scuola secondaria di secondo grado (diploma quinquennale)
  • in alternativa, essere in possesso di un patentino 3° grado rilasciato da almeno un anno.

3° grado: durata 120 ore di teoria e 30 giornate di pratica (240 ore)

Per accedere al percorso di 3° grado occorre essere in possesso di:

  • Diploma di scuola secondaria di primo grado
  • assolvimento dell’obbligo di istruzione
  • in alternativa, essere in possesso di un patentino 4° grado rilasciato da almeno un anno

4° grado: durata 80 ore di teoria e 30 giornate di pratica (240 ore)

Per accedere al percorso di 4° grado occorre essere in possesso di:

  • diploma di scuola secondaria di primo grado
  • assolvimento dell’obbligo di istruzione

Caratteristiche dei generatori in relazione al grado di abilitazione richiesto:

·1° Grado: abilita alla conduzione di qualsiasi generatore

·2° Grado: Potenzialità fino a 20 t/h – Superficie fino a 500 m2

·3° Grado: Potenzialità fino a 3 t/h – Superficie fino a 100 m2

·4° Grado: Potenzialità fino a 1 t/h – Superficie fino a 30 m2

Modalità di riconoscimento dei crediti in ingresso: 

I partecipanti i quali non avranno superato una precedente sessione di esame per il medesimo grado di generatori saranno riconosciuti crediti per la parte teorica del corso precedentemente frequentato e saranno ammessi alla frequenza della metà della durata della parte pratica del corso. 

Percentuale di frequenza richiesta per il l’ammissione alla verifica finale o per il rilascio dell’attestazione 

La frequenza dovrà essere di almeno il 90% del monte orario complessivo, sia con riferimento alla parte pratica sia con riferimento alla parte teorica. 

Contenuti del corso

  • Legislazione in materia di generatori 
  • Elementi di fisica e chimica generale 
  • Elementi di idraulica 
  • Elementi di termotecnica 
  • Generatori di vapore 
  • Accessori dei generatori di vapore 
  • Normativa di settore 
  • Combustibili e combustione 
  • Trattamento acqua nei generatori vapore 
  • Controllo combustione e bilancio termico 
  • Bruciatori 
  • Conduzione dei generatori di vapore 

Avvio del corso e iscrizioni

Avvio previsto nel corso del 2025.

Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione e inviarla all’indirizzo email parma@centoform.it.

Contatti e info

Tel. 340 06 86 875

e-mail: parma@centoform.it

ITS LIME – Tecnico Superiore per la digitalizzazione e sostenibilità del patrimonio costruito

Sede di svolgimento

Bologna

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

Il corso è gratuito perché finanziato con risorse del PNRR

Posti disponibili

25 posti

Percorsi formativi finanziati nell’ambito del PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – linea di investimento M4C1I1.5 – Sviluppo e riforma degli ITS – cod. prog. M4C1I1.5-2023-1242-P-27396 – CUP G74D23003610006 e rientranti nella programmazione della Regione Emilia-Romagna di cui alla det. n° Num. 26854 del 20/12/2023.

ITS biennio 2024-2026
Tecnico Superiore per la digitalizzazione e sostenibilità del patrimonio costruito
ITS Lime (Learning Information Modeling Environments)

ISCRIZIONI CHIUSE

Profilo Professionale

Il TECNICO SUPERIORE per la digitalizzazione del patrimonio architettonico e culturale è in grado di utilizzare le nuove tecnologie digitali per acquisire ed elaborare dati ed informazioni relative al patrimonio costruito, creando modelli digitali, rendering, prototipi, applicazioni di realtà virtuale. In particolare il profilo professionale declina la figura nazionale ITS “Tecnico superiore per l’organizzazione e la fruizione dell’informazione e della conoscenza” rispetto all’acquisizione, organizzazione e fruizione di informazioni relative a edifici e manufatti attraverso rilievo ed acquisizione dati, modellazione BIM, rendering e prototipazione, applicazione di VR al patrimonio costruito.

Risorse e soggetti coinvolti

I corsi ITS, rivolti a persone in possesso di diploma di scuola superiore, hanno durata biennale (1000 ore ogni anno, di cui 400 di stage in azienda) e rilasciano al termine un Diploma di Tecnico superiore riconosciuto dal MIUR.

I punti di forza degli ITS sono il forte legame con il mondo del lavoro, attraverso gli stage (anche all’estero) e il coinvolgimento di professionisti nella docenza, ma anche la costante ricerca dell’innovazione attraverso il coinvolgimento delle Università e degli enti di ricerca soci.

La definizione delle competenze da sviluppare deriva dalle linee strategiche di specializzazione e innovazione definite dal Ministero e dalla Regione Emilia-Romagna e dal costante confronto con referenti aziendali e universitari: l’introduzione e sviluppo di sistemi di progettazione integrata BIM, lo sviluppo della geomatica a supporto del monitoraggio del territorio, la diagnosi e il recupero degli edifici in ottica antisismica e di efficientamento energetico, l’attenzione alla sostenibilità e all’economia circolare nelle costruzioni, gestione di processi complessi in fase di progettazione e di costruzione.

Le tematiche della progettazione BIM, della Smart House, della Diagnostica sono al centro di 3 progetti Erasmus di cui ITS TEC è partner di supporto per condividere nuovi piani formativi con altre realtà europee all’avanguardia (Finlandia, Norvegia, Regno Unito ecc).

Per mantenere costante il rapporto con i bisogni delle aziende e con le innovazioni della ricerca scientifica, ITS TEC ha aderito alle associazioni CLUST-ER Costruzioni e Efficienza energetica che vedono la partecipazione di numerose imprese del settore oltre alle università e centri di ricerca della Regione.

Grazie al finanziamento del PNRR il corso è gratuito.

Sbocchi occupazionali

  • Studi di progettazione architettonica ingegneria;
  • Imprese edili;
  • Enti e società di servizi operanti nell’ambito della valorizzazione del patrimonio culturale;
  • Imprese operanti nell’ambito delle industrie culturali e creative (es gamification);
  • Nascita di nuove start up innovative in ambito industrie culturali e creative ict sbocchi professionali.

Destinatari e requisiti d’accesso

Persone in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore.
I destinatari dovranno inoltre avere i seguenti requisiti:

  • competenze nell’uso della lingua inglese e dell’informatica di livello adeguato a consentire una proficua partecipazione alle attività formative;
  • competenze di base di matematica, fisica e geometria, disegno tecnico.

Attestato rilasciato

Diploma Tecnico superiore per l’organizzazione e la fruizione dell’informazione e della conoscenza (EQF 5).

 

Contenuti del percorso

PRIMO ANNO

  • La filiera edilizia e costruzioni
  • Tecniche di comunicazione e gestione del conflitto
  • Team working
  • Inglese
  • Office
  • Tecnologie abilitanti industria 4.0
  • La digitalizzazione per la valorizzazione del patrimonio architettonico
  • Salute e sicurezza
  • Sostenibilità ed economia circolare
  • Grafica
  • Acquisizione di dati
  • Elementi di cad 2d
  • Modellazione 3d
  • BIM base
  • Introduzione al web e alla programmazione
  • Applicazione di vr al patrimonio costruito – base

SECONDO ANNO

  • Project management
  • Normativa
  • Prospettive economiche beni culturali
  • Inglese tecnico
  • Analisi e utilizzo dati digitali
  • Tecniche di problem solving e design thinking
  • Autoimprenditorialità
  • Modellazione bim-gis
  • Rendering e prototipazione
  • Fruizione del dato via web
  • applicazioni VR 

 

Contatti

Documenti

  • Locandina

Video

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

Sarà necessario solo un contributo di 200 euro da versare esclusivamente in caso di ammissione.

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Allievi ITS LIME che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

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Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

ITS BLUE – Tecnico superiore per il risparmio energetico e la sostenibilità del sistema edificio-territorio

Sede di svolgimento

Ferrara, via C. Ravera 11

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

200 € in sede di ammissione

Posti disponibili

25 posti

Percorsi formativi finanziati nell’ambito del PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – linea di investimento M4C1I1.5 – Sviluppo e riforma degli ITS – cod. prog. M4C1I1.5-2023-1242-P-27396 – CUP G74D23003610006 e rientranti nella programmazione della Regione Emilia-Romagna di cui alla det. n° Num. 26854 del 20/12/2023

ITS biennio 2024-2026
Tecnico superiore per il risparmio energetico e la sostenibilità del sistema edificio-territorio
ITS BLUE (Build Liveable Urban Environment)

ISCRIZIONI CHIUSE​

Profilo Professionale

IL TECNICO SUPERIORE opera nelle fasi di analisi, progettazione e realizzazione delle costruzioni applicando le metodiche e le tecnologie della progettazione avanzata con software BIM anche in rapporto ai temi della bioedilizia e più in generale dell’edilizia sostenibile.
Gestisce le attività connesse a: risparmio e valutazione energetica, involucri edilizi ad alta efficienza, impianti termotecnici alimentati con energie alternative, acustica, domotica, cura l’integrazione delle diverse tecnologie nella realizzazione in cantiere, ottimizzando il processo costruttivo con criteri di efficienza, qualità, sicurezza, riduzione dell’impatto ambientale.
Nella realizzazione di tutte le sue attività professionali controlla l’applicazione della legislazione e delle normative tecniche comunitarie, nazionali, regionali.

Risorse e soggetti coinvolti

I corsi ITS, rivolti a persone in possesso di diploma di scuola superiore, hanno durata biennale (1000 ore ogni anno, di cui 400 di stage in azienda) e rilasciano al termine un Diploma di Tecnico superiore riconosciuto dal MIUR.

I punti di forza degli ITS sono il forte legame con il mondo del lavoro, attraverso gli stage (anche all’estero) e il coinvolgimento di professionisti nella docenza, ma anche la costante ricerca dell’innovazione attraverso il coinvolgimento delle Università e degli enti di ricerca soci.

La definizione delle competenze da sviluppare deriva dalle linee strategiche di specializzazione e innovazione definite dal Ministero e dalla Regione Emilia-Romagna e dal costante confronto con referenti aziendali e universitari: l’introduzione e sviluppo di sistemi di progettazione integrata BIM, lo sviluppo della geomatica a supporto del monitoraggio del territorio, la diagnosi e il recupero degli edifici in ottica antisismica e di efficientamento energetico, l’attenzione alla sostenibilità e all’economia circolare nelle costruzioni, gestione di processi complessi in fase di progettazione e di costruzione.

Le tematiche della progettazione BIM, della Smart House, della Diagnostica sono al centro di 3 progetti Erasmus di cui ITS TEC è partner di supporto per condividere nuovi piani formativi con altre realtà europee all’avanguardia (Finlandia, Norvegia, Regno Unito ecc).

Per mantenere costante il rapporto con i bisogni delle aziende e con le innovazioni della ricerca scientifica, ITS TEC ha aderito alle associazioni CLUST-ER Costruzioni e Efficienza energetica che vedono la partecipazione di numerose imprese del settore oltre alle università e centri di ricerca della Regione.

Grazie al finanziamento del MIUR, FSE e Regione Emilia-Romagna i corsi prevedono solamente una quota di partecipazione di €200 per l’intero biennio.

Sbocchi occupazionali

Responsabile di cantiere di opere nuove, di ristrutturazione, di recupero e di efficientamento energetico o assistente al Progettista o al Direttore Lavori Progettista avanzato con sistemi BIM Progettista e Direttore Lavori (dopo l’abilitazione professionale), Addetto al servizio di prevenzione e protezione (ASPP), Coordinatore della sicurezza in fase di progettazione (CSP) e di esecuzione (CSE) (dopo esame di abilitazione) Certificatore Energetico (dopo esame di abilitazione), Installatore impianti di riscaldamento, di climatizzazione, di condizionamento e di refrigerazione (lettera c DM. 37/2008 così come integrato dall’art. 1comma 50 della Legge 107/2015 Buona Scuola).

Destinatari e requisiti d’accesso

Persone in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore.
I destinatari dovranno inoltre avere i seguenti requisiti:

  • competenze nell’uso della lingua inglese e dell’informatica di livello adeguato a consentire una proficua partecipazione alle attività formative;
  • competenze di base di matematica, fisica e geometria, costruzioni, disegno tecnico.

Attestato rilasciato

Diploma di Tecnico superiore per iI risparmio energetico nell’edilizia sostenibile.

Contenuti del percorso

PRIMO ANNO

  • La filiera edilizia e costruzioni
  • Legislazione urbanistica, diritto, contrattualistica
  • Tecniche di project management
  • Tecniche di comunicazione e gestione del conflitto
  • Strumenti e tecniche di organizzazione e gestione degli interventi di recupero degli edifici
  • Team working
  • Competenze per la digitalizzazione
  • Inglese tecnico
  • Analisi ed elaborazione dei dati
  • Tecnica delle costruzioni
  • Fondamenti tecnologici: termotecnica, idraulica, acustica
  • Fondamenti di impianti in ambito civile
  • Building automation
  • Nuove costruzioni ecosostenibili e soluzioni per l’efficientamento energetico dell’edilizia esistente
  • Realizzazione di elaborati grafici bidimensionali (autocad)
  • Bim I
  • Management della sicurezza I

SECONDO ANNO

  • Orientamento e autoimprenditorialità
  • Tecniche di problem solving e design thinking per il miglioramento continuo
  • Sostenibilità ed economia circolare: impatti sociali dei modelli circolari in edilizia 
  • Analisi utilizzo e protezione dei dati digitali
  • Promozione e comunicazione delle opportunità per la riqualificazione e l’efficientamento energetico degli edifici
  • Soluzioni e sistemi per l’approvigionamento energetico in ambito civile: elementi di progettazione ed installazione
  • Certificazione energetica degli edifici (68h + 12h project work)
  • La valutazione economica degli interventi
  • ICT per l’efficientamento energetico e la sostenibilità
  • Valutazione impatto ambientale degli interventi
  • Carbon footprint e strategie climatiche nel settore edilizio
  • Project management applicato alla riqualificazione di un edificio esistente
  • Management della sicurezza  II
  • BIM e BIM MEP
 

Contatti

Documenti

  • Locandina

Video

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

Sarà necessario solo un contributo di 200 euro da versare esclusivamente in caso di ammissione.

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Allievi ITS BLUE che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

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Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

ITS Farm Manager – Tecnico superiore per la digitalizzazione e la sostenibilità dell’impresa agricola

Sede di svolgimento

Bologna

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

Gratuito

Posti disponibili

25

ITS biennio 2024-2026
Farm Manager | Tecnico superiore per la digitalizzazione e la sostenibilità dell'impresa agricola

CODICE CUP I34D23002490006 – PNRR M4C1-1.5 – MIM – Potenziamento offerta formativa ITS, decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 26 maggio 2023, n. 96

Iscrizioni aperte!
Scadenze iscrizioni 13 dicembre

Iscriviti QUI

Profilo Professionale

Il percorso intende formare un tecnico esperto nella gestione dell’azienda agricola 4.0, con competenze funzionali a rendere le produzioni maggiormente efficienti ed incrementarne la sostenibilità ambientale attraverso l’applicazione del precision farming e la valorizzazione degli scarti delle produzioni in ottica circolare.

Obiettivi formativi

Il corso Farm Manager forma tecnici esperti nella gestione dell’azienda agricola 4.0 in grado di renderne maggiormente sostenibili ed efficienti le produzioni attraverso l’acquisizione di:

  • Competenze Manageriali per individuare e gestire i modelli organizzativi e i processi aziendali
  • Capacità tecniche di coltivazione e allevamento per l’individuazione di tecniche di produzione,di trasformazione e di conservazione delle materie prime idonee al contesto
  • Competenze relative alla meccanizzazione e alla digitalizzazione con particolare riferimento all’agricoltura e al precision farming
  • Competenze sull’utilizzo dei dati per il precision farming per individuare soluzioni che migliori processi e prodotti
  • Competenze per la produzione di energia rinnovabile ricavata dai processi agricoli (biosgas, agri-fotovoltaico,…)
  • Competenze per determinare l’impatto ambientale dei prodotti e processi (lca, carbon footprint,…) e valutare le possibili applicazioni dell’economia circolare.

Certificato finale

Al superamento dell’esame finale, al termine del biennio, verrà rilasciato il diploma di Tecnico Superiore – EQF 5​.

Sbocchi occupazionali

  • Aziende agricole (colture permanenti e non, riproduzione di piante, silvicoltura; allevamento di animali, zootecnia, pesca e acquacoltura; attività miste, attività di supporto);
  • imprese specializzate nella produzione di mezzi, macchine, dispositivi per l’agricoltura;
  • fornitori di servizi agromeccanici e tecnologici ad agricoltori terzi;
  • produttori di software, droni, sensori, app e sistemi integrati per la gestione dell’azienda agricola secondo logiche 4.0;
  • società di consulenza e certificazione.

Iscrizioni e partecipazione alle selezioni

Diploma di Istruzione Secondaria Superiore.

È prevista una selezione per essere ammessi che consiste in:

  • test per l’accertamento della conoscenza della lingua inglese;
  • test sull’uso del PC e sul pacchetto Office;
  • test su elementi di base delle seguenti discipline: biologia, chimica, fisica, logica e matematica;
  • colloquio motivazionale.

Contatti

Documenti

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

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Allievi ITS Tech&Food che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

0%

Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

ITS Food Sustainability – Tecnico Superiore per la sostenibilità ambientale nel sistema alimentare

Sede di svolgimento

Bologna

Durata

2000 ore, di cui 800 di stage

Costo

Gratuito

Posti disponibili

25

ITS biennio 2024-2026
Food Sustainability
Tecnico Superiore per la sostenibilità ambientale nel sistema alimentare

CODICE CUP I34D23002490006 – PNRR M4C1-1.5 – MIM – Potenziamento offerta formativa ITS, decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 26 maggio 2023, n. 96.

Iscrizioni aperte!
Scadenze iscrizioni 13 dicembre

Iscriviti QUI

Profilo Professionale

Il TECNICO SUPERIORE PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE NEL SISTEMA AGROALIMENTARE opera per rilevare, monitorare e descrivere realtà ambientali produttive individuando modalità per la valorizzazione territoriale e l’ottimizzazione delle risorse.

Gestisce i processi di certificazione ambientale della filiera. Promuove e controlla sia l’adozione di buone pratiche definite nelle misure agro-alimentari, sia le innovazioni tese a mitigare gli effetti dei cambiamenti climatici. Collabora alla gestione dei processi agro-energetici rinnovabili.

Obiettivi formativi

Il percorso fornirà conoscenze e competenze finalizzate primariamente:

  • alla valorizzazione della filiera, promuovendo l’agricoltura biologica, la biodiversità, le materie prime locali, la loro valorizzazione e trasformazione in nuovi prodotti alimentari che coniugano gusto, benessere e sostenibilità;
  • all’incremento della sostenibilità nei processi di produzione, trasformazione, tracciabilità, distribuzione dei prodotti alimentari;
  • all’impiego delle biotecnologie convenzionali e innovative per migliorare prodotti e processi;
  • al precision farming, all’utilizzo efficiente delle risorse in agricoltura e negli allevamenti, alla valorizzazione scarti per la riammissione in filiera (contribuendo a sviluppare nuovi prodotti) o per la produzione energia da biomasse;
  • all’autoimprenditoria: la multifunzionalità dell’azienda agricola come leva di diversificazione del business, per proteggere l’ambiente e valorizzare le produzioni locali.

Certificato finale

Al superamento dell’esame finale, al termine del biennio, verrà rilasciato il diploma di Tecnico Superiore – EQF 5​.

Sbocchi occupazionali

  • IMPRESE TRASFORMAZIONE ALIMENTARE (gestione dei processi, controllo qualità ufficio fornitori per supervisione filiera , certificazioni , valorizzazione scarti, innovazione prodotto);
  • AZIENDE DI RISTORAZIONE COLLETTIVA;
  • CONSORZI DI TUTELA;
  • IMPRESE AGRICOLE o AGRITURISTICHE;
  • IMPRESE CON IMPIANTI DI PRODUZIONE ENERGIA DA BIOMASSE;
  • IMPRESE DI CONSULENZA

Iscrizioni e partecipazione alle selezioni

Diploma di Istruzione Secondaria Superiore.

È prevista una selezione per essere ammessi che consiste in:

  • test per l’accertamento della conoscenza della lingua inglese;
  • test sull’uso del PC e sul pacchetto Office;
  • test su elementi di base delle seguenti discipline: biologia, chimica, fisica, logica e matematica;
  • colloquio motivazionale.

Contatti

Documenti

Video

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I corsi sono gratuiti perché totalmente finanziati. 

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Allievi ITS Tech&Food che trovano lavoro nel settore a 12 mesi dal diploma.

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Ore di corso svolte fra aule, laboratori, webinar e case study.

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Ore di corso dedicate allo stage in azienda.

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativi in Università a Ferrara e Parma

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

25 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a UNIFE e UNIPR

ISCRIZIONI CHIUSE​

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21082/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

I Summer Camp avranno una durata di 36 ore e si svolgeranno in questi periodi:

  • Ferrara presso l’Università di Ferrara dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Parma presso l’Università di Parma dal 02 settembre al 13 settembre 2024;

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili; economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali. I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali…
  • Testimonianze di professionisti ed esperti
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 14 partecipanti.

Iscrizione per Ferrara

Iscriviti!

Iscrizione per Parma

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Energia e sostenibilità

CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni

CLUST-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità

Istituto di Istruzione Superiore “G.B. Aleotti” – Ferrara

Istituto statale Liceo “Ludovico Ariosto” – Ferrara

Istituto di Istruzione Superiore “N.Copernico – A. Carpeggiani” – Ferrara

Liceo scientifico statale “A. Roiti” – Ferrara

Istituto Tecnico Economico “G. B. Bodoni” – Parma

Istituto Tecnico Industriale Statale “Leonardo da Vinci” – Parma

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Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativo a Parma e provincia

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

15 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a Fidenza (PR)

ISCRIZIONI CHIUSE

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21083/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

Il Summer Camp avrà una durata di 36 ore e si svolgerà a Fidenza (PR) presso l’IIS “Magnaghi Solari” dal 02 settembre al 13 settembre 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili, economia circolare e gestione dei rifiuti, cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali, sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali;
  • I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali;
  • Testimonianze di professionisti ed esperti;
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green;
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Iscrizione

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Agroalimentare
 
CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni
 
Clust-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità
 
Comune di Imola
 
Diparimento Sanità Pubblica AUSL Bologna – San Lazzaro
 
Istituto di Istruzione Superiore “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
 
Liceo classico statale “C. Cevolani” – Cento (FE)
 
Istituto di Istruzione Superiore “F.lli Taddia”
 
Istituto di Istruzione Superiore “Marcello Malpighi” – San Giovanni in Persiceto (BO), Crevalcore (BO), Bologna (BO)
 
Liceo statale “Morando Morandi” – Finale Emilia (MO)
 
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “A. Berenini” – Fidenza (PR)
 
Istituto di Istruzione Superiore “G. Carducci” – Ferrara
 
Liceo “Rambaldi-Valeriani-A.da Imola” – Imola (BO)
 
Istituto Tecnico Agrario e Tecnico Chimico “Scarabelli-Ghini” – Imola (BO)
 
Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Alberghetti” – Imola (BO)
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Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green: Summer Camp formativi a Modena, Ferrara e provincia

Durata

36 ore

Costo

Gratuito in quanto finanziato da Regione Emilia-Romagna e FSE+

Num. Partecipanti

15 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza a Cento (FE), Argenta (FE), Finale Emilia (MO)

ISCRIZIONI CHIUSE​

Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

Operazione Rif. PA 2024-21083/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 640/2024 del 15/04/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus

I Summer camp evidenzieranno gli impatti della transizione ecologica sui sistemi di produzione di beni e servizi, le professionalità richieste dal mercato del lavoro, le opportunità di formazione terziaria, ed in particolare universitaria, funzionali e finalizzati a formare le relative conoscenze e competenze.
Le attività proposte comprendono pertanto:
  • Laboratori didattici incentrati sui nuclei tematici più rilevanti della Transizione Verde: efficienza energetica ed energie rinnovabili;
  • sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali; sostenibilità dei processi produttivi;
  • economia circolare e gestione dei rifiuti; cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali; cambiamenti climatici e impatti sulla salute e sull’ambiente;
  • testimonianze di professionisti ed esperti;
  • momenti di orientamento rispetto alle opportunità di formazione terziaria, universitaria e non, utili a formare le competenze e professionalità funzionali a sostenere la transizione ecologica;
  • visite guidate, organizzate anche con il supporto di ArtER ed inserite all’interno di uno specifico modulo.

Contenuti dei percorsi

I Summer Camp avranno una durata di 36 ore e si svolgeranno in questi periodi:

  • Finale Emilia (MO) presso l’IIS “Ignazio Calvi” dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Cento (FE) presso il CenTec dal 02 settembre al 13 settembre 2024;
  • Argenta (FE) presso l’IIS “Rita Levi Montalcini” dal 02 settembre al 13 settembre 2024.

COSA SI FARÀ?

  • Laboratori didattici sulle direttrici più significative della Transizione Ecologica: efficienza energetica ed energie rinnovabili, economia circolare e gestione dei rifiuti, cambiamento climatico e monitoraggio dei dati ambientali, sostenibilità della filiera agro-alimentare e utilizzo delle risorse naturali;
  • I laboratori didattici prevedono esercitazioni pratiche, dimostrazioni e analisi di casi, ad esempio: individuazione di casi di green-washing, calcolo della propria impronta carbonica, rilevazione dei consumi energetici domestici, utilizzo di meteo-tracker e droni per la rilevazione di dati climatici e ambientali;
  • Testimonianze di professionisti ed esperti;
  • Momenti di orientamento sulle opportunità di formazione universitaria e non universitaria utili a formare competenze e professionalità green;
  • Visite guidate ai luoghi di eccellenza dell’innovazione tecnologica dell’Emilia Romagna.

Attestato rilasciato

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Requisiti e destinatari​

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2023-2024, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

Modalità di selezione

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2023/2024 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.

Iscrizione

Iscriviti!

Contatti

Referenti

Sofia Hasni
Letizia Sabba

Email: iscrizioni@centoform.it

Tel: 051 68 30 470

Documenti

Partner

CLUST-ER AGRIFOOD – Agroalimentare
 
CLUST-ER BUILD – Edilizia e Costruzioni
 
Clust-ER GREENTECH – Energia e sostenibilità
 
Comune di Imola
 
Diparimento Sanità Pubblica AUSL Bologna – San Lazzaro
 
Istituto di Istruzione Superiore “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
 
Liceo classico statale “C. Cevolani” – Cento (FE)
 
Istituto di Istruzione Superiore “F.lli Taddia”
 
Istituto di Istruzione Superiore “Marcello Malpighi” – San Giovanni in Persiceto (BO), Crevalcore (BO), Bologna (BO)
 
Liceo statale “Morando Morandi” – Finale Emilia (MO)
 
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “A. Berenini” – Fidenza (PR)
 
Istituto di Istruzione Superiore “G. Carducci” – Ferrara
 
Liceo “Rambaldi-Valeriani-A.da Imola” – Imola (BO)
 
Istituto Tecnico Agrario e Tecnico Chimico “Scarabelli-Ghini” – Imola (BO)
 
Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Alberghetti” – Imola (BO)
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Per un futuro più green – Laboratori didattici sulle nuove competenze e professionalità green

I Summer Camp saranno frequentabili solo in presenza e nelle località indicate

Potranno partecipare studenti che, nell’ambito dell’anno scolastico 2024-2025, risultino iscritti al III o IV anno di scuola presso un Istituto scolastico Secondario di II grado avente sede sul territorio della regione Emilia-Romagna. Tali studenti possono partecipare indipendentemente dalla loro residenza/domicilio e dall’indirizzo di studi che frequentano.

La selezione dei partecipanti verrà effettuata sulla base dell’ordine cronologico di arrivo delle rispettive schede di iscrizione, dando priorità agli studenti dell’anno scolastico 2024/2025 iscritti al IV anno. I Summer Camp verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 10 partecipanti.