Operazioni Rif. PA 2024-22751/RER, Rif. PA 2024-22754/RER, Rif. PA 2024-22748/RER e Rif. PA 2024-22648/RER approvate con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1914/2024 del 14/10/2024 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Operazioni Rif. PA 2024-22751/RER, Rif. PA 2024-22754/RER, Rif. PA 2024-22748/RER e Rif. PA 2024-22648/RER approvate con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1914/2024 del 14/10/2024 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Operazione Rif. PA 2024-22748/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 1914/2024 del 14/10/2024 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
In linea con gli obiettivi dell’avviso, l’Operazione intende rendere disponibile un’offerta formativa ampia e diversificata, modulare e flessibile, rivolta alle persone che, indipendentemente dalla loro condizione nel mercato del lavoro, necessitano di aggiornare, qualificare e specializzare le proprie competenze tecniche e professionali, per aumentare la spendibilità del proprio profilo professionale nel mercato del lavoro e le proprie possibilità di trovare e mantenere un lavoro di qualità, anche attraverso percorsi di mobilità orizzontale / verticale, nell’ambito della filiera meccanica-meccatronica in relazione all’implementazione dell’advanced manufacturing, digitale e green.
Potranno accedere al corso a prescindere dalla loro attuale condizione nel mercato del lavoro persone residenti o domiciliate in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività.
Saranno richieste in ingresso conoscenze e competenze riportate nelle singole schede dei corsi.
Referenti
Linda Rigattieri
Saverio Magri
Francesco Cigna
iscrizioni@centoform.it
Tel: 051 68 30 470
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Operazione Rif. PA 2025-24404/RER Approvata con DGR 1659/2025 del 20/10/2025 realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna. Canale di finanziamento FSE+.
L’Operazione rende disponibili sul territorio percorsi di Lingua italiana L2, incentrati sull’acquisizione di competenze linguistiche funzionali all’inserimento lavorativo e all’inclusione sociale, nonché alla valorizzazione e permanenza dei talenti internazionali in Emilia-Romagna.
L’offerta formativa è pensata per incontrare le esigenze di un’utenza diversificata e copre pertanto – attraverso 10 Progetti formativi di diversa durata – tutti i livelli di competenza linguistica individuati dal QCER – Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue: A1, A2, B1, B2, C1
Al termine dei percorsi, grazie ad uno specifico Progetto non corsuale, sarà inoltre garantito l’accesso all’esame presso un ente certificatore riconosciuto dai ministeri competenti, per il rilascio di un titolo attestante la conoscenza della lingua italiana, spendibile dal destinatario ai sensi della normativa vigente.
L’Operazione intende migliorare le competenze di utilizzo dell’Italiano come Lingua seconda, con l’obiettivo di:
L’Operazione si articolata in due filoni formativi, corrispondenti ai bisogni di due macro-categorie di destinatari:
I Progetti corsuali da 1 a 5 sono rivolti a persone di lingua straniera che, indipendentemente dalla loro condizione occupazionale, necessitano di acquisire o rafforzare le competenze di italiano L2 a fini di occupabilità o adattabilità, cioè per migliorare le proprie possibilità di inserimento/reinserimento lavorativo, o per migliorare la propria posizione nel mercato del lavoro.
I Progetti corsuali da 6 a 10 sono dedicati a studenti, neo-laureati, dottorandi e ricercatori prioritariamente dell’Università di Ferrara e dell’Università di Bologna, con l’obiettivo di favorire la loro permanenza sul territorio regionale in ottica di valorizzazione dei talenti.
L’Operazione comprende inoltre
Il Progetto 11, di natura non corsuale, è finalizzato a sostenere l’accesso all’esame per il rilascio di un titolo attestante la conoscenza della lingua italiana, spendibile dal destinatario ai sensi della normativa vigente.
Gli esami saranno gratuiti per i partecipanti e verranno svolti presso sedi territoriali di enti certificatori riconosciuti dai ministeri competenti: Università degli studi di Roma Tre, Università per stranieri di Perugia, Università per stranieri di Siena, Società Dante Alighieri.
Per rendere l’opportunità maggiormente accessibile sul territorio, Centoform e i propri Partner Attuatori e Promotori erogheranno i corsi presso una pluralità di sedi.
I Progetti da 1 a 5 – Competenze linguistiche per l’occupabiltà e adattabilità, verranno resi disponibili presso le seguenti sedi accreditate/unità locali di Centoform e Zenit:
Grazie alla collaborazione con i Soggetti Partner, i corsi verranno inoltre erogati presso le seguenti sedi:
I Progetti da 6 a 10 – Competenze linguistiche per la permanenza e valorizzazione dei Talenti, saranno erogati in stretta collaborazione con Università di Ferrara e Università di Bologna e i corsi si svolgeranno presso aule/locali dei due Atenei.
I corsi saranno frequentabili in presenza (e/o videoconferenza) nelle località indicate.
Referenti
Sofia Marchesini | Ferrara e San Felice sul Panaro (MO)
Saverio Magri | Cento (FE) e Finale Emilia (MO)
Linda Rigattieri | Sede di Ferrara, presso Università di Ferrara
Sofia Hasni | Sede di Bologna, presso Università di Bologna
iscrizioni@centoform.it
Tel: 051 68 30 470
Francesco Cigna
Laura Felici | Parma e Collecchio (PR)
parma@centoform.it
Tel: 0521347984
L’Avviso SMART 2/2024 “Generazioni Digitali” di Fondirigenti, rivolto a supportare le PMI nell’integrazione tra digitalizzazione e gestione intergenerazionale. Questo avviso mira a valorizzare le competenze digitali, migliorando il dialogo tra generazioni e promuovendo un ambiente di lavoro inclusivo.
In un contesto in continua evoluzione, caratterizzato da rapidi cambiamenti tecnologici e da una forza lavoro multigenerazionale (dai baby boomers alla Generazione Z), il bando si propone di rafforzare la competitività aziendale. Fondirigenti supporta le imprese nell’affrontare le sfide della diversità generazionale, cogliendo le opportunità offerte dalla digitalizzazione per migliorare l’efficienza operativa e promuovere un dialogo costruttivo tra generazioni.
Il progetto prevede un contributo di 12500.00 euro.
L’Avviso prevede tre aree principali di sviluppo:
Ad esempio:
Ad esempio:
Ad esempio:
L’Avviso è rivolto ai dirigenti di PMI iscritte a Fondirigenti. Alle attività formativa potranno partecipare altre figure manageriali in qualità di uditori, come imprenditori, manager, non inquadrati come dirigenti.
Non potranno partecipare le PMI che hanno già beneficiato dell’avviso 1/2024
I piani formativi sono aziendali e possono essere erogati sia in presenza che a distanza.
Regime di Aiuti
È possibile optare per il Regime De Minimis oppure per gli Aiuti di Stato.
Scadenza candidature 27 novembre
Ilaria Bertelli
ilaria.bertelli@centoform.it
Tel: 342 17 05 950
Mina Gragnaniello
mina.gragnaniello@centoform.it
Tel: 344 06 11 563
Novembre 2024 - Luglio 2025
800 ore (500 aula | 300 Stage)
La partecipazione è GRATUITA, in quanto i percorsi sono finanziati con risorse del Fondo Sociale Europeo Plus
20
Operazione Rif. PA 2024-22119/RER approvata con DGR n. 1746 del 26/08/2024 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo+, Ministero dell’istruzione e del Merito, dell’Università e della Ricerca e della Regione Emilia-Romagna.
Il percorso proposto si pone l’obiettivo di formare nuovi TECNICI PER LA SOSTENIBILITA’ E L’ECONOMIA CIRCOLARE DEI PROCESSI INDUSTRIALI (JUNIOR EXPERT FOR SUSTAINABLE AND CIRCULAR ECONOMY), in grado di supportare le imprese nell’analisi della sostenibilità ed efficienza energetica dei propri processi produttivi e nell’individuazione di possibili soluzioni di miglioramento, tenendo conto della dimensione economica, tecnologica e di innovazione legata a nuovi materiali.
In coerenza con la specializzazione nazionale di riferimento, Tecniche dei sistemi di sicurezza ambientale e qualità deiprocessi industriali, il percorso proposto formerà nuovi TECNICI PER LA SOSTENIBILITA’ E L’ECONOMIA CIRCOLAREDEI PROCESSI INDUSTRIALI (JUNIOR EXPERT FOR SUSTAINABLE AND CIRCULAR ECONOMY), in grado disupportare le imprese nella gestione del sistema integrato qualità, sicurezza ambiente, nell’analisi della sostenibilità edefficienza energetica dei propri processi produttivi e nell’individuazione di possibili soluzioni di miglioramento, tenendo contodella dimensione economica, tecnologica, ambientale e sociale
REQUISITI DI ACCESSO FORMALI:
Potranno accedere giovani e adulti, non occupati od occupati in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, residenti o domiciliati in Emilia-Romagna. L’accesso è consentito anche a coloro che sono in possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, nonché a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro.
REQUISITI SOSTANZIALI
PROVE DI SELEZIONE
La selezione verrà realizzata tramite:
Il test avrà un peso del 50% e il colloquio rappresenterà il restante 50% della valutazione.
Al termine della selezione verrà redatta una graduatoria. Saranno ammessi al corso i primi 20 candidati in ordine di graduatoria
L’Università di Oulu (Finlandia), partner della prima edizione pilota, contribuirà alla realizzazione dei seguenti moduli: Introduzione all’economia circolare e sostenibile Innovazione ambientale nei processi di produzione – LCA, Carbon footprint e simbiosi industriale.
ANOIS: società irlandese di riconosciuta competenza nei temi del design for remanufacturing e disassembly e nuovi business model per la circular economy, consulente di organizzazioni internazionali quali UNIDO
AEVOLUTION: società di consulenza tedesca, collaborerà alla docenza relativamente al modulo Innovazione ambientale nei processi di produzione con particolare riferimento al Life cycle thinking & analysis e al modulo “Attivazione ed engagement dei team aziendali per l’innovazione circolare”.
Sofia Hasni
Letizia Sabba
Tel: 051 68 30 470
email: circulareconomy@centoform.it
Opificio Golinelli – Via Paolo Nanni Costa, 14 – 40133 Bologna
Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, Associazione Emiliano-Romagnola di Centri Autonomi di Formazione Professionale – A.E.C.A, B-Plas Società Benefit a Responsabilità Limitata, Bi-Rex Big Data Innovation & Research Excellence, Certimac Soc. Cons. a r.l., Centoform S.r.l., Fondazione “Istituto Tecnico Superiore Meccanica, Meccatronica, Motoristica, Packaging”, Fondazione Istituto Tecnico Superiore, Territorio, Energia Costruire, FRRR S.r.l., G-Lab S.r.l. Impresa Sociale, I.G.W. S.r.l., IIS Archimede, ISIT Bassi – Burgatti, Istituto Giordano S.p.A., Mediamo Area Sostenibilità S.r.l. Società Benefit, Orizon S.r.l., Phorma Mentis S.r.l., Punto 3 S.r.l., Sfridoo S.r.l., Turtle S.r.l., Università degli Studi di Ferrara, WASP S.r.l.
Partner internazionali:Università di Oulu (Finlandia), Aevolution (Germania), ANOIS (Irlanda).
Rif.PA. 2024-22060/RER Azione 2 Approvato con DGR . 1492/2024 del 08/07/2024 CUP E64E24000040009
Realizzato grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna.
L’Operazione persegue pertanto l’obiettivo generale di favorire la transizione dall’ambiente protetto della scuola al mondo del lavoro, offrendo a tali giovani opportunità concrete e qualificate di orientamento e potenziamento delle proprie autonomie e competenze, funzionali a costruire e sostenere il loro Progetto individuale di transizione.
Si rivolge a 16 giovani con disabilità certificata Legge 104/92 in carico alla Gestione Associata Funzioni Socio Assistenziali (GAFSA) dell’Associazione intercomunale dell’Alto Ferrarese, da poco usciti dai loro percorsi di istruzione/istruzione e formazione professionale e/o che hanno partecipato alle precedenti edizioni dell’iniziativa (Op. 2023-19253/Rer, 2022 18453/Rer e 2021-16405/Rer), rispetto a cui il presente intervento si pone in continuità.
Dal 30 settembre 2024 al 29 settembre 2025.
I corsi di formazione sono gratuiti ed è previsto il riconoscimento dell’indennità di frequenza nella misura di euro 3,10 per ora frequentata, esclusa la formazione per la sicurezza sul lavoro.
Al termine dei percorsi formativi sarà rilasciato un attestato di frequenza.
I percorsi ITS sono corsi di Specializzazione Tecnica Post Diploma, riferiti alle aree considerate prioritarie per lo sviluppo economico e la competitività del Paese, realizzati secondo il modello organizzativo della Fondazione di partecipazione in collaborazione con imprese, università/centri di ricerca scientifica e tecnologica, enti locali, sistema scolastico e formativo.
I numeri dei corsi ITS:
L’obiettivo del progetto è in primo luogo quello di divulgare la conoscenza delle varie certificazioni e spiegare le modalità di funzionamento e gli obblighi a cui devono adattarsi le aziende. Creare quindi delle figure di tutor aziendali preposti alla qualità e al rispetto delle normative specifiche conoscendo il processo produttivo del fashion, le varie lavorazioni e le possibili istruzioni su come operare in modo sistematico per ottenere i miglioramenti richiesti.
Operazione Rif PA 2024-21266/RER, approvata con DGR 907/2024 del 27/05/2024 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
L’obiettivo del progetto è rendere disponibile un’offerta formativa che permetta ai destinatari previsti – studenti universitari (percorsi di laurea triennale o magistrale o a ciclo unico), studenti iscritti ai corsi di primo o secondo livello degli Istituti AFAM ed in particolare delle Accademie di Belle Arti, persone in possesso di un titolo di istruzione universitaria conseguito da non più di 36 mesi dalla data di richiesta di iscrizione alle opportunità formative – di accedere a percorsi di formazione permanente funzionali ad arricchire e/o completare il proprio profilo, potendo acquisire competenze coerenti con la domanda espressa dalle imprese del sistema moda regionale.
Destinatari
Per la partecipazione al progetto è richiesto il possesso del requisito generale previsto dal bando, ovvero:
Ai sensi di quanto previsto dalla deliberazione di Giunta Regionale n. 1298/2015 i partecipanti alle attività dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività, ad eccezione per i soli iscritti agli atenei/istituti AFAM con sede in Regione, per i quali non è rilevante la residenza/domicilio.
Interventi aziendali o interaziendali rivolti alla qualificazione/riqualificazione professionale di cittadini stranieri residenti in Paesi terzi, e/o di apolidi e di stranieri rifugiati presenti in Paesi terzi di primo asilo o di transito, con l’obiettivo di qualificarli e riqualificarli per una futura assunzione in Italia nelle imprese aderenti al termine del percorso formativo.
LA FORMAZIONE DA EROGARE NEI PAESI TERZI DEVE NECESSARIAMENTE PREVEDERE:
Il percorso formativo che compone l’articolazione del piano deve avere durata minima di 180 hh e massima di 320 hh.
Durata massima delle attività previste nei Paesi terzi è di 4 (quattro) mesi decorrenti dalla data di ricevimento della comunicazione di approvazione del Piano da parte del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali.
Il proponente ha l’obbligo di avviare le attività di erogazione della formazione entro 1 (uno) mese dall’approvazione del piano da parte del Ministero e di portarle a termine entro 3 (tre) mesi dall’avvio delle stesse.
Cittadini stranieri residenti in Paesi terzi, e/o gli apolidi e gli stranieri rifugiati presenti in Paesi terzi di primo asilo o di transito, coinvolti nelle azioni formative del piano finalizzate alla qualificazione/riqualificazione e/o all’aggiornamento delle competenze, promosse da aziende che, in risposta al fabbisogno di figure professionali, procedano a formarli ai fini di una loro successiva assunzione in Italia.
Ogni singola azione formativa deve prevedere un minimo di 5 partecipanti e rivolgersi ad un massimo di 25.
Ai fini della validità dell’azione, e pertanto dell’ammissibilità dei relativi costi, è necessario che almeno 5 partecipanti risultino formati, abbiano cioè frequentato almeno l’80% delle ore programmate e che siano stati poi assunti in Italia.
In presenza/a distanza ma con limite max del 25% in FAD sincrona.
Raggruppamento composto da:
Si richiede poi:
Aziendale, territoriale e/o categoria
A partire dalle ore 9.00 del 19 luglio 2024 fino ad esaurimento risorse e comunque non oltre le ore 13.00 del 31 dicembre 2024.
Ilaria Bertelli
ilaria.bertelli@centoform.it
Tel: 342 17 05 950
Mina Gragnaniello
mina.gragnaniello@centoform.it
Tel: 344 06 11 563
Aprile 2025 - Dicembre 2025
800 ore (500 aula | 300 Stage)
La partecipazione è GRATUITA, in quanto i percorsi sono finanziati con risorse del Fondo Sociale Europeo Plus
Posti disponibili 20
Operazione Rif.PA 2024-22120/RER approvata con DGR 1746 in data 26/08/2024 realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna. Canale di finanziamento FSE+ 2. Istruzione e formazione
Il TECNICO PER LA TRANSIZIONE ENERGETICA E LA SOSTENIBILITA’ DELLE IMPRESE NELL’INDUSTRIA 5.0 sarà in grado di:
Nei moduli didattici saranno coinvolti docenti universitari ed esperti aziendali.
Alcune lezioni verranno svolte in inglese a distanza, con il coinvolgimento di ESPERTI INTERNAZIONALI (University of Oulu, Aevolution)
REQUISITI DI ACCESSO FORMALI:
Ai percorsi IFTS potranno accedere giovani e adulti, non occupati o occupati in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, residenti o domiciliati in Emilia-Romagna in data antecedente all’iscrizione.
L’accesso è consentito anche a coloro che sono in possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, nonché a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivamente all’assolvimento dell’obbligo di istruzione e a coloro che sono in possesso del diploma professionale conseguito in esito ai percorsi di quarto anno IeFP. Nel caso di titoli di studio acquisiti all’estero: livello ISCED 3 – EQF 4.
REQUISITI SOSTANZIALI
Competenze alfabetiche ed aritmetico matematiche; scientifico tecnologiche di fisica, chimica (livello base); informatiche (utilizzo pacchetto office); lingua inglese livello B1; trasversali: attitudini al profilo, propensione al lavoro di gruppo e problem solving.
PROVE DI SELEZIONE
Al termine della selezione verrà redatta una graduatoria. Saranno ammessi al corso i primi 20 candidati in ordine di graduatoria.
L’Università di Oulu (Finlandia), contribuirà alla realizzazione di docenze relative ad Economia circolare, carbon footprint e carbon neutrality, LCA.
AEVOLUTION è società tedesca di comprovata esperienza nel project management, comunicazione, attivazione di gruppi per l’innovazione con riferimento a progetti di sostenibilità ed economia circolare.
UNIVERSITÀ
Università degli Studi di Parma
Università degli studi di Ferrara – Dip. di ingegneria
ALTRI ISTITUTI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE
ITIS Da Vinci – Parma
IIS Magnaghi Solari – Parma
FONDAZIONE ITS TEC
FONDAZIONE “ISTITUTO TECNICO SUPERIORE MECCANICA, MECCATRONICA, MOTORISTICA, PACKAGING”
Form.Art
IMPRESE
FORM.ART.
RODOLFI MANSUETO S.P.A.
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI FERRARA
I.I.S. MAGNAGHI-SOLARI
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA
A.C.M.I. S.P.A.
FONDAZIONE ISTITUTO TECNICO SUPERIORE, TERRITORIO, ENERGIA, COSTRUIRE
FONDAZIONE “ISTITUTO TECNICO SUPERIORE MECCANICA, MECCATRONICA, MOTORISTICA, PACKAGING”
FLASH BATTERY SRL
X3ENERGY S.P.A.
SIRAM S.P.A.
TURTLE S.R.L.
MEDIAMO AREA
SOSTENIBILITÀ S.R.L.
CEI ART – CONSORZIO ELETTROMECCANICO IMPRESE ARTIGIANE
LINCOTEK GROUP SPA
AGUGIARO & FIGNA SPA
COMUNE DI PARMA, assessorato alla sostenibilità ambientale, energetica ed alla mobilità
ATES PARMA – AGENZIA TERRITORIALE PER L’ENERGIA E LA SOSTENIBILITÀ
Il progetto ha inoltre il sostegno del Comune di Parma ASSESSORATO ALLA SOSTENIBILITA AMBIENTALE, ENERGETICA E MOBILITÀ e di ATES PARMA – AGENZIA TERRITORIALE PER L’ENERGIA E LA SOSTENIBILITÀ
Tel: 0521 34 79 84
Cell: +39 340 06 86 875
email: parma@centoform.it
Francesco Cigna
Laura Felici
Centoform Parma – Strada Martinella 273, Parma – Località Vigatto
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