CORE

CORE

Economia Circolare per Giovani Imprenditori

Un progetto europeo di 28 mesi a sostegno dei giovani imprenditori per avviare attività circolari e green nei settori moda e agroalimentare

 

Programma: Erasmus+ KA220-VET – Partenariati di cooperazione nell’istruzione e formazione professionale
Durata: 28 mesi (novembre 2025 – marzo 2028)
Partner Capofila: Centoform Srl – Italia
Partner: Moebeus SB S.R.L. (IT), Institut Régional de Formation à l’Environnement et au Développement Durable (FR), Institute for Technology Transfer and Innovations (BG), Know-House s.r.o. (CZ)
Settori di riferimento: Moda, agroalimentare, imprenditoria green e circolare

Overview del progetto 

CORE (Circular ecOnomy foR young Entrepreneurs) sostiene la transizione green e circolare dei giovani aspiranti imprenditori e delle micro e piccole imprese già attive in due dei settori più inquinanti e in maggiore difficoltà in Europa: la moda e l’agroalimentare.

Il progetto riunisce un centro VET, un’azienda italiana di moda sostenibile, un istituto francese di formazione ambientale, un centro bulgaro per l’innovazione e un’impresa ceca orientata alla ricerca, in un partenariato che copre Italia, Francia, Bulgaria e Repubblica Ceca. Insieme progettano strumenti, servizi di consulenza e risorse formative che trasformano i principi dell’economia circolare in concrete opportunità di business per la nuova generazione di imprenditori europei.

Obiettivi 

  • Sostenere la transizione green e circolare dei giovani aspiranti imprenditori e degli operatori già attivi nei settori moda e agroalimentare
  • Sviluppare una piattaforma europea open source con il Decision Support System (DSS) CORE, integrato con uno strumento di AI generativa, che fornisce consigli personalizzati per avviare o riconvertire un’attività in chiave green e circolare
  • Costruire un catalogo multilingue di upskilling per sviluppare e rafforzare le competenze richieste dall’imprenditoria green
  • Stimolare uno “spirito di imprenditorialità green” in tutta l’UE, sensibilizzando e coinvolgendo comunità di stakeholder durature

Implementazione
I cinque partner lavorano in modo collaborativo attraverso cinque work package nell’arco di 28 mesi. Il WP1 garantisce la gestione del progetto e l’assicurazione di qualità; il WP2 progetta e sviluppa la metodologia e il DSS CORE, integrati con un advisor di AI generativa; il WP3 realizza il catalogo formativo multilingue, raccogliendo almeno 50 opportunità formative “green”; il WP4 testa, rivede e valida l’intero kit di strumenti con almeno 200 beneficiari nei quattro paesi partner; il WP5 cura comunicazione, disseminazione e la creazione di una Community of Practice su LinkedIn. Centoform guida il partenariato come partner VET, garantendo che gli output siano direttamente applicabili nella formazione professionale, nei percorsi IFTS/ITS e nelle micro e piccole imprese esistenti.

Risultati Attesi 

  • Un Decision Support System (DSS) multilingue e liberamente accessibile per l’imprenditoria green e circolare, integrato con un advisor di AI generativa
  • Un catalogo di upskilling con almeno 50 opportunità formative “green” per i settori moda e agroalimentare
  • Almeno 200 beneficiari (nuovi imprenditori green ed esistenti) coinvolti direttamente nella sperimentazione degli strumenti CORE nei quattro paesi partner
  • Una Community of Practice europea su LinkedIn con almeno 300 beneficiari e 600 follower sui canali social
  • Una serie di eventi moltiplicatori – eventi locali in presenza, un evento internazionale online sui modelli di business innovativi nell’agroalimentare e un evento finale ibrido internazionale in Bulgaria sui modelli di business innovativi nella moda

CORE consente ai giovani europei di avviare e far crescere imprese circolari e sostenibili, accelerando la transizione green in due dei settori più impattanti d’Europa.

GREEN LABS

GREEN LABS
Rete internazionale di living lab per la co-creazione e lo sviluppo di ecosistemi green

Un progetto internazionale di 30 mesi per costruire una rete europea di living lab e un nuovo curriculum VET che guidi la transizione green a partire dall’ecosistema locale

Programma: Erasmus+ KA220-VET – Partenariati di cooperazione nell’istruzione e formazione professionale
Durata: 30 mesi (novembre 2024 – maggio 2027)
Partner capofila: Institut Régional de Formation à l’Environnement et au Développement Durable (IRFEDD) – Francia
Settori di riferimento: Transizione green, living lab, innovazione nella VET, co-creazione multistakeholder.

Overview del progetto

GREEN LABS (International Living Labs Network for Co-creation and Development of Green Ecosystems) costruisce una rete europea di living lab pensati come spazi collaborativi in cui cittadini, imprese, enti pubblici, organismi di formazione e attori della ricerca co-progettano soluzioni innovative per la transizione green.

Il progetto riunisce sette partner di Francia, Italia, Grecia, Serbia, Portogallo e Germania — combinando expertise VET, formazione ambientale, imprenditorialità, pubblica amministrazione, metodologie di intelligenza collettiva e consulenza — per garantire che i lab generino un impatto concreto e replicabile a livello di comunità locale e formino una nuova figura professionale capace di facilitare la transizione green: il Green Innovation Manager.

Obiettivi

  • Creare una rete internazionale di living lab come spazi collaborativi per l’innovazione partecipativa multistakeholder a supporto della transizione green a livello di ecosistema locale
  • Progettare, sviluppare e sperimentare un nuovo curriculum VET per il Green Innovation Manager (GIM), figura professionale capace di facilitare e coordinare processi di co-design per iniziative green
  • Generare impatti positivi a livello di comunità verso modalità più sostenibili di produzione e di vita, attraverso condivisione di conoscenza e co-creazione di nuove iniziative
  • Promuovere una mentalità sociale green diffusa in tutta Europa tramite campagne multicanale di sensibilizzazione e un ampio coinvolgimento multistakeholder.

Implementazione

I sette partner lavorano in modo collaborativo attraverso quattro work package nell’arco di 30 mesi. Il WP1 garantisce gestione, coordinamento e assicurazione di qualità sotto la guida di IRFEDD. Il WP2 costruisce e sperimenta la rete internazionale di living lab per gli ecosistemi green, applicando un approccio partecipativo basato sulla 5ª elica. Il WP3 progetta, sviluppa e testa il nuovo curriculum VET per il Green Innovation Manager, validato tramite formazione pilota nei paesi partner. Il WP4 cura comunicazione, engagement e disseminazione, con campagne multicanale rivolte a cittadini, stakeholder e policy maker durante e oltre la vita del progetto. Centoform partecipa come partner VET italiano, garantendo che gli output siano direttamente applicabili nei percorsi di formazione professionale (IFTS/ITS) e in cooperazione con gli attori socioeconomici locali.

Risultati attesi

  • Una rete europea di living lab locali finalizzata a promuovere la transizione green e lo sviluppo di una mentalità sociale green diffusa
  • Un nuovo curriculum VET per il Green Innovation Manager — figura di facilitatore in grado di coordinare iniziative di transizione green a livello di comunità
  • Formazione pilota erogata nei paesi partner per validare il curriculum con i primi gruppi di Green Innovation Manager
  • Campagne mirate multicanale di sensibilizzazione e ampie attività di coinvolgimento multistakeholder
  • Un modello di sostenibilità per la vita post-progetto dei lab e per la loro replicabilità in altre regioni europee

GREEN LABS crea una rete europea viva in cui cittadini, imprese e istituzioni co-progettano la transizione green dal basso, formando i nuovi facilitatori di cui l’Europa ha bisogno per realizzarla.

Summer School Unifetalentlink | Future Intelligence

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

Future Intelligence Summer School in AI e Trasformazione Digitale

Iscrizioni chiuse.

Durata: 60 ore di formazione pratica e ispirante
Periodo di svolgimento: dall’8 al 19 giugno 2026
Sede: Università degli Studi di Ferrara
Numero di partecipanti: 20
Metodologia: presenza e online

Un percorso formativo per comprendere e applicare l’Intelligenza Artificiale nei contesti professionali; sviluppare competenze operative nell’uso degli strumenti di AI; integrare l’AI in modo strategico, etico e sostenibile.

Il corso in breve

Potrai sviluppare competenze pratiche e altamente spendibili nel mercato del lavoro nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale; integrare strumenti di AI generativa nei processi aziendali; progettare soluzioni innovative. Lo farai attraverso workshop e case studies reali affrontati da esperti e consulenti aziendali. Tra i ruoli professionali che potrai ricoprire ci sono: AI Specialist, Digital Innovation Specialist, AI Consultant junior, supporto AI per marketing, HR e operations.

Moduli

  • Introduzione all’AI e principali applicazioni nei contesti professionali
  • AI tools e primi laboratori pratici no-code
  • Panorama degli strumenti AI per produttività, automazione e contenuti
  • Workflow di utilizzo dell’AI generativa in azienda
  • AI per organizzazioni, processi e trasformazione digitale
  • Governance, impatti organizzativi ed etica dell’AI
  • Prompt design e sperimentazione laboratoriale su casi d’uso
  • Prototipazione rapida con strumenti AI in laboratorio
  • Casi applicativi verticali di AI per business e innovazione
  • Project work finale: sviluppo di una mini-soluzione AI

Calendario

  • lunedì 8 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • lunedì 8 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • martedì 9 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • martedì 9 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • mercoledì 10 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • mercoledì 10 giugno 2026 | 14:00 – 17:00
  • giovedì 11 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • giovedì 11 giugno 2026 | 14:00 – 17:00
  • venerdì 12 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • venerdì 12 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • martedì 16 giugno 2026 | 09:00 – 13:00 
  • martedì 16 giugno 2026 | 14:00 – 18:00 
  • mercoledì 17 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • mercoledì 17 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • giovedì 18 giugno 2026 | 09:00 – 13:00 
  • giovedì 18 giugno 2026 | 14:00 – 18:00 
  • venerdì 19 giugno 2026 | 09:00 – 13:00 
  • venerdì 19 giugno 2026 | 14:00 – 18:00

Requisiti e destinatari:

Studenti universitari, laureandi/laureati iscritti all’Università degli Studi di Ferrara o ad altri Atenei dell’Emilia Romagna.
È previsto il riconoscimento di Microcredenziali Digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con Aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.
Le iscrizioni verranno acquisite in base all’ordine di arrivo.

Info & Iscrizioni

Sofia Hasni

Cel: +39 345 24 71 477

Tel: 051 68 30 470

Email
sofia.hasni@centoform.it

Partner

Summer School Unifetalentlink | Data Insight Lab

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

Data Insight Lab Summer School in Analisi Dati

Iscrizioni chiuse.

Durata: 60 ore di formazione pratica e ispirante
Periodo di svolgimento: dall’8 al 19 giugno 2026
Sede: Università degli Studi di Ferrara
Numero di partecipanti: 25
Metodologia: presenza e online

Un percorso formativo per sviluppare competenze pratiche di analisi e interpretazione dei dati; integrare tecnologie digitali e approccio data-driven nei contesti professionali; tradurre i dati in valore strategico.

Il corso in breve

Potrai sviluppare competenze pratiche e altamente spendibili nel mercato del lavoro di analisi e interpretazione dei dati; integrare tecnologie digitali e approccio data-driven nei contesti professionali; tradurre i dati in valore strategico. Lo farai attraverso workshop e case studies reali affrontati da esperti e consulenti aziendali. Tra i ruoli professionali che potrai ricoprire ci sono: Junior Data Analyst, Business e data Analyst, Analista dati in marketing, operations, finance.

Moduli

  • Fondamenti di analisi dati e impostazione di un workflow data-driven
  • Raccolta, pulizia e organizzazione dei dataset
  • Analisi esplorativa dei dati e lettura degli indicatori chiave
  • Statistica descrittiva per supportare le decisioni
  • Visualizzazione dati e costruzione di dashboard efficaci
  • Analisi con fogli di calcolo e strumenti di business intelligence
  • Introduzione a Python per l’analisi dati
  • Interpretazione dei risultati e data storytelling
  • Casi applicativi di data analysis in contesti aziendali
  • Project work finale: dai dati all’insight operativo

Calendario

  • lunedì 8 giugno 2026 | 10:00 – 13:00
  • lunedì 8 giugno 2026 | 14:00 – 17:00
  • martedì 9 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • martedì 9 giugno 2026 | 14:00 – 17:00
  • mercoledì 10 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • mercoledì 10 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • giovedì 11 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • giovedì 11 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • venerdì 12 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • venerdì 12 giugno 2026 | 14:00 – 17:00
  • lunedì 15 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • lunedì 15 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • martedì 16 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • martedì 16 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • mercoledì 17 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • mercoledì 17 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • giovedì 18 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • giovedì 18 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 
  • venerdì 19 giugno 2026 | 10:00 – 13:00 
  • venerdì 19 giugno 2026 | 14:00 – 17:00 

Requisiti e destinatari:

Studenti universitari, laureandi/laureati iscritti all’Università degli Studi di Ferrara o ad altri Atenei dell’Emilia Romagna.
È previsto il riconoscimento di Microcredenziali Digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con Aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.
Le iscrizioni verranno acquisite in base all’ordine di arrivo.

Info & Iscrizioni

Sofia Hasni

Cel: +39 345 24 71 477

Tel: 051 68 30 470

Email
sofia.hasni@centoform.it

Partner

Summer School Unifetalentlink | GeoData Lab

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

GeoData Lab Summer School in Analisi Dati Geografici e Spaziali

Scadenza iscrizioni: 31 luglio 2026

Durata: 60 ore di formazione pratica e ispirante
Periodo di svolgimento: Settembre 2026
Sede: Fondazione ITS TEC – Via Cilea, 12 (Ferrara)
Numero di partecipanti: 23
Metodologia: presenza e online

Il corso in breve

Potrai sviluppare competenze pratiche e altamente spendibili nel mercato del lavoro nell’analisi e interpretazione dei dati geografici; utilizzare strumenti GIS e tecnologie di telerilevamento; applicare i dati territoriali a contesti ambientali e urbani. Lo farai attraverso workshop e case studies reali affrontati da esperti e consulenti aziendali. Tra i ruoli professionali che potrai ricoprire ci sono: GIS Analyst, Geospatial Data Analyst, Analista dati per pianificazione e sostenibilità.

Obiettivi formativi

  • Fondamenti di Geospatial Data & GIS
  • Applicazioni pratiche su uso del suolo
  • Monitoraggio ambientale
  • Pianificazione urbana e rurale
  • Analisi di paesaggio e supporto alle decisioni
  • Telerilevamento
  • Dati satellitari e droni
  • Geodata visualization
  • Strumenti di analisi predittiva

Moduli

  • Fondamenti di GIS e lettura del dato geografico
  • Cartografia digitale e gestione dei layer territoriali
  • Raccolta e organizzazione di geodati da fonti diverse
  • Analisi spaziale per ambiente, territorio e pianificazione
  • Telerilevamento, dati satellitari e introduzione ai droni
  • Geodata visualization e mappe per il supporto alle decisioni
  • Applicazioni geospaziali per agricoltura di precisione
  • Applicazioni geospaziali per edilizia, urbanistica e territorio
  • Analisi predittiva su dati territoriali e scenari evolutivi
  • Project work finale: caso integrato su territorio e sostenibilità

Calendario

  • lunedì 7 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • lunedì 7 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • martedì 8 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • martedì 8 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • mercoledì 9 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • mercoledì 9 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • giovedì 10 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00 | Videoconferenza
  • giovedì 10 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00 | Videoconferenza
  • lunedì 14 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00 | Videoconferenza
  • lunedì 14 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00 | Videoconferenza
  • martedì 15 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | In presenza – Aula Didattica da definire
  • martedì 15 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | In presenza – Aula Didattica da definire
  • mercoledì 16 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • mercoledì 16 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • giovedì 17 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12
  • giovedì 17 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00 | ITS TEC – Via Cilea, 12

Requisiti e destinatari

Studenti universitari, laureandi/laureati iscritti all’Università degli Studi di Ferrara o ad altri atenei dell’Emilia Romagna.
È previsto il riconoscimento di microcredenziali digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.
Le iscrizioni verranno acquisite in base all’ordine di arrivo.

Info & Iscrizioni

Sofia Hasni

Cel: +39 345 24 71 477

Tel: 051 68 30 470

Email
sofia.hasni@centoform.it

Documenti

Partner

Summer School Unifetalentlink | Project Impact Lab

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

Project Impact Lab Summer School in Project Management

Scadenza iscrizioni: 31 luglio 2026

Durata: 60 ore di formazione pratica e ispirante 
Periodo di svolgimento: Settembre 2026
Sede: Università degli Studi di Ferrara
Numero di partecipanti: 25
Metodologia: presenza e online

Il corso in breve

Potrai sviluppare competenze pratiche e altamente spendibili nel mercato del lavoro nella pianificazione, gestione e coordinamento di progetti; organizzare attività, tempi e risorse; lavorare in team e gestire processi. Lo farai attraverso workshop e case studies reali affrontati da esperti e consulenti aziendali. Tra i ruoli professionali che potrai ricoprire ci sono: Junior Project Manager, Project Assistant, Coordinatore di progetto, supporto su progetti finanziati e innovativi.

Obiettivi formativi

  • Fondamenti di project management e ciclo di vita del progetto
  • Definizione obiettivi, deliverable e stakeholder di progetto
  • Design thinking e innovazione nei processi di progetto
  • Service design e progettazione centrata sull’utente
  • Pianificazione tempi, ruoli, budget e gestione delle priorità
  • Project management per innovazione, network e bandi europei
  • Gestione operativa del team e coordinamento delle attività
  • Strumenti collaborativi e monitoraggio avanzamento lavori
  • Laboratorio finale: simulazione e pitch di progetto

Calendario

  • lunedì 7 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00
  • lunedì 7 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00
  • mercoledì 9 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00
  • mercoledì 9 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00
  • giovedì 10 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00
  • giovedì 10 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00
  • venerdì 11 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00
  • venerdì 11 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00
  • lunedì 14 settembre 2026 | dalle 10:00 alle 13:00
  • lunedì 14 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 17:00
  • martedì 15 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00
  • martedì 15 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00
  • mercoledì 16 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00
  • mercoledì 16 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00
  • giovedì 17 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00
  • giovedì 17 settembre 2026 | dalle 14:00 alle 18:00
  • venerdì 18 settembre 2026 | dalle 09:00 alle 13:00

Requisiti e destinatari

Studenti universitari, laureandi/laureati iscritti all’Università degli Studi di Ferrara o ad altri atenei dell’Emilia Romagna.
È previsto il riconoscimento di microcredenziali digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.
Le iscrizioni verranno acquisite in base all’ordine di arrivo.

Info & Iscrizioni

Sofia Hasni

Cel: +39 345 24 71 477

Tel: 051 68 30 470

Email
sofia.hasni@centoform.it

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Partner

Promptme4Better Erasmus+

Promptme4Better Erasmus+
Prompt Literacy per l’Intelligenza Artificiale nell’Istruzione Superiore

Promptme4Better — un progetto Erasmus+ dedicato alla Prompt Literacy per l’Intelligenza Artificiale nell’Istruzione Superiore

Durata: 24 mesi
Periodo di realizzazione: ottobre 2025 – settembre 2027 
Formato: formazione online e attività pilota internazionali
Numero di partecipanti alla fase pilota: 60 tra studenti e docenti 
Metodologia: ambiente digitale di apprendimento, moduli online ed esercitazioni pratiche 
Programma: Erasmus+ KA220-HED – Partenariato di cooperazione

Overview del progetto 

Promptme4Better è un partenariato di cooperazione Erasmus+ KA220-HED finalizzato a rafforzare le competenze di prompt literacy e a supportare la comunità accademica nell’affrontare la trasformazione digitale accelerata dall’Intelligenza Artificiale. Il progetto sviluppa un approccio strutturato che aiuta studenti, docenti e professionisti a formulare prompt efficaci, valutare criticamente gli output generati dall’IA e applicare pratiche responsabili in contesti educativi.

Obiettivi 

  • Creare un programma formativo online completo dedicato alla prompt literacy per l’istruzione superiore
  • Sviluppare un ambiente digitale di apprendimento interattivo con esercitazioni pratiche
  • Realizzare sessioni pilota internazionali nei diversi paesi partner
  • Elaborare raccomandazioni per l’integrazione dell’insegnamento dell’IA nelle istituzioni accademiche
  • Definire un sistema di certificazione che garantisca il riconoscimento trasparente delle competenze acquisite

Implementazione 

Il progetto combina attività di analisi dei bisogni formativi, progettazione di risorse digitali, esercizi applicativi basati su casi reali e una serie di sessioni pilota internazionali che permetteranno di testare e validare la metodologia con studenti e docenti. Ogni partner contribuisce con competenze specifiche per garantire un’offerta formativa solida, scalabile e pedagogicamente efficace.

Risultati attesi 

  • Un programma formativo completo sulla prompt literacy
  • Un ambiente digitale di apprendimento accessibile in tutta Europa
  • Un percorso pilota validato per le istituzioni accademiche
  • Un sistema di certificazione delle competenze acquisite
  • Linee guida strategiche per un uso responsabile dell’IA nell’istruzione superiore

Promptme4Better rende l’educazione all’IA accessibile, pratica e significativa per tutti, aprendo nuove strade all’innovazione nell’istruzione superiore.

Summer School | Unifetalentlink | Professione futuro: comunicare, collaborare, innovare

Summer-School-Professione-Futuro

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

Professione futuro: comunicare, collaborare, innovare

Strumenti concreti e best practice di comunicazione digitale e utilizzo AI

Durata: 3 settimane intense di formazione pratica e ispirante
Periodo di svolgimento: dall’1 al 22 Settembre 2025
Sede: Ferrara
Numero di partecipanti: 15
Metodologia: presenza e online

Un percorso formativo intensivo e multidisciplinare pensato per fornire competenze fondamentali nel campo della comunicazione, della tecnologia e della collaborazione. Attraverso moduli pratici su intelligenza artificiale, marketing digitale, public speaking, sicurezza informatica, design thinking e gestione di progetto, i partecipanti acquisiranno strumenti utili per affrontare con consapevolezza e creatività le sfide della trasformazione digitale. Il corso alterna momenti in presenza e online, combinando teoria, esercitazioni e laboratori per sviluppare abilità concrete, pronte per essere applicate nel mondo del lavoro.

Moduli

  • AI Basic&Tools
  • Public Speaking e Comunicazione Efficace
  • Design Thinking
  • Social Media e Content Marketing
  • Team Management e Collaborazione
  • E-commerce & Rapid Prototyping
  • Cybersecurity per la comunicazione
  • Conversazioni inclusive e feedback costruttivo

Requisiti e destinatari:

Studenti universitari iscritti all’Università degli Studi di Ferrara e laureandi/laureati di un’Università con Ateneo in Emilia-Romagna. 

È previsto il riconoscimento di Microcredenziali Digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con Aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.

Info & Iscrizioni

Elisa Alberghini

Tel: +39 051 68 30 470

Email
elisa.alberghini@centoform.it

Documenti

Partner

Summer School | Unifetalentlink Finanza agevolata: strumenti, normative e pratiche per l’accesso agli incentivi pubblici

Operazione Rif PA 2023-21298/RER (CUP F71B23000540008) realizzata grazie ai Fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Summer School | Unifetalentlink

Finanza agevolata: strumenti normative e pratiche per l'accesso agli incentivi pubblici

Durata: 3 settimane intense di formazione pratica e ispirante
Periodo di svolgimento: dall’1 al 22 Settembre 2025
Sede: Ferrara
Numero di partecipanti: 15
Metodologia: presenza

Il corso ha l’obiettivo di formare figure professionali in grado di comprendere e gestire le opportunità
offerte dalla finanza agevolata, con un approccio pratico e multidisciplinare.
I partecipanti acquisiranno competenze in ambito contabile, progettuale e normativo, fondamentali
per la lettura critica dei bandi, la presentazione delle domande di contributo e la rendicontazione dei
progetti finanziati.
Il corso introduce il project management per la progettazione agevolata, approfondisce la normativa
su aiuti di Stato e incentivi pubblici, guida nella gestione di un progetto agevolato fino alla
rendicontazione e sviluppa abilità comunicative per interagire efficacemente con clienti, partner e
autorità.

Moduli

  • Principi di Bilancio, Contabilità e Business Planning
  • Project Management per la Finanza Agevolata
  • Comunicazione e Relazione con il Cliente
  • Gli Obiettivi Strategici del Sistema Paese
  • La Dimensione d’Impresa: Normativa e Applicazioni Pratiche
  • Aiuti di Stato e Incentivi Pubblici
  • Il Ciclo di Vita di un Progetto Agevolat

Requisiti e destinatari:

Studenti universitari iscritti all’Università degli Studi di Ferrara e laureandi/laureati di un’Università con Ateneo in Emilia-Romagna. 

 È previsto il riconoscimento di Microcredenziali Digitali che consentono di condividere in modo sicuro e semplice con Aziende e altri Istituti formativi, le conoscenze, capacità e competenze apprese.

Info & Iscrizioni

Elisa Alberghini

Tel: +39 051 68 30 470

Email
elisa.alberghini@centoform.it

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Old City Radar | Old City Resilience by Analyses Digitalization and Assessment of Risk – Summer School

Operazione Rif. 2024-22871/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. 1964/2024 – Az.1 del 21/10/2024 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna.

Old City Radar | Old City Resilience by Analyses Digitalization and Assessment of Risk

SCADENZA ISCRIZIONI: 24 MAGGIO 2026

Durata: 64 ore in presenza a Ferrara
Periodo di realizzazione: dal 15 luglio al 24 luglio 2026
Sede: Università degli Studi di Ferrara – Dipartimento di Architettura – Via della Ghiara, 36, 44121, Ferrara, FE , Italia
Numero di partecipanti: 14/20
Metodologia: lezioni frontali

Il progetto si rivolge a persone interessate ad acquisire conoscenze e capacità negli ambiti della digitalizzazione, analisi e pianificazione urbana, valorizzazione del patrimonio culturale, tecnologie digitali, progettazione, monitoraggio, cambiamenti climatici, sostenibilità, governance, per aggiornare, arricchire, completare e rendere spendibile il proprio profilo acquisito nei pregressi percorsi formativi e/o lavorativi e provenienti da differenti percorsi di studio/professionali, con particolare ma non esclusivo riferimento alle aree di architettura e pianificazione urbana, scienze dell’ingegneria, scienze per l’ambiente, sostenibilità ambientale.

Moduli

  • Modulo 1: Introduzione alla conservazione delle Città Storiche e alle Tecnologie Digitali;
  • Modulo 2: Documentazione Digitale e Archiviazione;
  • Modulo 3: Sistemi Informativi Geografici (GIS – CIM) per la documentazione delle Città Storiche;
  • Modulo 4: Building Information Modeling (HBIM) per Edifici Storici;
  • Modulo 5: Strumenti Digitali per il coinvolgimento della comunità;
  • Modulo 6: Tecnologie Digitali per la sostenibilità;
  • Modulo 7: Valutazione del Rischio nei centri storico attraverso Tecnologie Digitali;
  • Modulo 8: Tendenze Future nelle tecnologie digitali per la per la documentazione e conservazione dei centri storici.

Requisiti formali di accesso e destinatari:

I potenziali destinatari sono giovani e adulti che, indipendentemente dalla loro condizione lavorativa e quindi includendo anche studenti, sono potenzialmente interessati ad acquisire competenze nei settori della digitalizzazione, analisi e pianificazione urbana, valorizzazione del patrimonio culturale, tecnologie digitali, design, monitoraggio, cambiamenti climatici, sostenibilità e governance, al fine di aggiornare, arricchire, completare e rendere più competitivo il proprio profilo acquisito in precedenti percorsi formativi e/o professionali.

I partecipanti alle attività devono essere residenti o domiciliati nella regione Emilia-Romagna in una data antecedente l’iscrizione alle attività.

Si specifica, tenuto conto degli obiettivi del presente Avviso, che per coloro iscritti a università/istituti AFAM con sede nella regione, la residenza/domicilio non è rilevante.

Requisiti sostanziali:

È necessario essere in possesso di un diploma di scuola superiore e risultare iscritti (o aver completato il corso con il relativo titolo finale) a un corso di laurea triennale o magistrale in architettura, ingegneria civile, ingegneria civile-architettura, conservazione dei beni culturali, in un Ateneo della regione Emilia-Romagna, o l’iscrizione a un corso di Dottorato di Ricerca afferente a un Ateneo della regione Emilia-Romagna nelle seguenti aree: Architettura e Pianificazione Urbana, Scienze dell’ingegneria, Scienze per l’ambiente, Sostenibilità ambientale.

Sarà necessaria una buona conoscenza della lingua inglese (livello B2).

Processo di selezione:

  • Analisi del curriculum vitae;
  • Analisi della lettera di motivazione;
  • Eventuale colloquio volto a verificare la coerenza del profilo del candidato con il percorso, le aspettative e la motivazione alla partecipazione al corso, nonché il livello di conoscenza della lingua inglese.

Il colloquio sarà svolto in presenza. A seguito della fase di valutazione, sarà redatta una graduatoria e i primi 14 candidati per ciascuna edizione potranno accedere al percorso. In caso di parità, sarà data priorità al candidato più giovane. Sarà possibile valutare l’estensione del numero di partecipanti fino a un massimo di 20 in presenza di candidature ritenute valide.

 

Contatti

Marina Bergonzini
Sofia Marchesini

Tel: +39 051 68 30 470

Email
marina.bergonzini@centoform.it
sofia.marchesini@centoform.it

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