Erasmus project SMART&STEAM VET

SMART&STEAM VET
Strategie di Orientamento nell’Era Digitale

Serious gaming per scelte educative SMART — un progetto Erasmus+ KA2 intersettoriale

Programma: Erasmus+ KA2 – Partenariati Strategici (intersettoriale: VET e Istruzione Scolastica)
Durata: 24 mesi (novembre 2019 – ottobre 2021)
Partner capofila: Colegiul Tehnic “Cibinium” – Romania
Partner: OEIBF (AT), CIFP Valle de Elda (ES), ZEPSOL School (PL), Melazeta Srl (IT), Centoform Srl (IT)
Paesi: Romania, Austria, Spagna, Polonia, Italia

Overview del progetto

SMART&STEAM VET è un progetto Erasmus+ KA2 di Partenariato Strategico focalizzato sull’attrattività della formazione professionale, lo sviluppo professionale e l’inclusione sociale in cinque paesi europei. Il progetto affronta le problematiche chiave legate all’attrattività della VET nell’era digitale, allo sviluppo professionale e alla parità di genere nelle materie STEAM e nella cultura tecnica. Utilizzando il Serious Gaming come metodologia centrale, il progetto mira a creare strumenti di orientamento trasferibili per insegnanti, formatori e tutor VET, e a sviluppare strategie per un’efficace cooperazione VET-impresa. Affronta inoltre l’abbandono scolastico precoce e gli stereotipi di genere legati alle discipline STEAM — materie sempre più richieste dal mercato del lavoro.

Obiettivi

  • Creare un Serious Learning Game trasferibile per l’aggiornamento delle competenze professionali dei professionisti VET nelle attività di orientamento
  • Sviluppare nuove strategie per un’efficace cooperazione VET-impresa coinvolgendo stakeholder complementari
  • Affrontare la mancanza di innovazione negli strumenti di orientamento disponibili nelle scuole e nei centri VET
  • Ridurre l’abbandono scolastico precoce e combattere gli stereotipi di genere nelle materie STEAM

Implementazione

Il progetto realizza due eventi transnazionali congiunti di formazione del personale e cinque eventi moltiplicatori a livello locale. Vengono prodotti due nuovi output intellettuali digitali, disseminati attraverso gli eventi della Settimana Europea delle Competenze. Una combinazione di partner complementari — tre enti VET, un istituto di ricerca VET e una società di gamification — lavora insieme per creare messaggi di orientamento efficaci per studenti, famiglie, scuole e decisori politici. La disseminazione raggiunge almeno 2.500 beneficiari attraverso attività di outreach.

Risultati attesi

  • Un Serious Learning Game sull’orientamento per scelte educative e professionali SMART
  • Materiali formativi e webinar per professionisti VET nelle attività di orientamento
  • Raccomandazioni di policy per la cooperazione VET-impresa e l’inclusione nei sistemi educativi
  • Maggiore consapevolezza sulle questioni di genere legate alle materie STEAM tra studenti, famiglie e scuole

SMART&STEAM VET trasforma l’orientamento professionale in un’esperienza digitale coinvolgente e inclusiva che aiuta i giovani a fare scelte consapevoli per il proprio futuro.

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Partner

Diagnosis

DIAGNOSIS
Innovare una Professione Cruciale nel Settore delle Costruzion

Creare il “Perito Diagnostico” — un nuovo profilo professionale per la valutazione degli edifici con tecnologie avanzate

Programma: Erasmus+ KA2 – Partenariati Strategici per la VET
Numero di progetto: 2017-1-ES01-KA203-038254
Durata: 2 anni (novembre 2017 – ottobre 2019)
Partner capofila: Asociación RehabiMed – Spagna
Paesi: Spagna, Italia, Regno Unito, Polonia
Partner: UPC (ES), RehabiMed (ES), PSMB (PL), Politechnika Warszawska (PL), AEEBC (UK), Centoform Srl (IT), Università di Ferrara – Dip. Architettura (IT)

Overview del progetto

DIAGNOSIS affronta un gap significativo nel settore edile: l’assenza di un profilo professionale specializzato capace di effettuare valutazioni aggiornate degli edifici. Questo Perito Diagnostico deve saper dialogare con proprietari, amministratori e professionisti delle costruzioni, utilizzando tecnologie avanzate per analizzare gli edifici e identificare gli interventi necessari — per la prevenzione sismica, il miglioramento energetico, la sicurezza strutturale e il comfort ambientale. Finanziato nell’ambito dei Partenariati Strategici Erasmus+ KA2, il progetto riunisce sette organizzazioni di Spagna, Italia, Regno Unito e Polonia per approfondire le conoscenze sulle tecnologie diagnostiche esistenti e aggiornare gli strumenti formativi e i curricula di qualifica professionale.

Obiettivi

  • Definire e validare un nuovo profilo professionale di “Perito Diagnostico” per il settore edile
  • Aggiornare gli strumenti formativi e i curricula di qualifica professionale per includere tecnologie diagnostiche avanzate
  • Promuovere l’uso di strumenti diagnostici avanzati: BIM, Geomatica, telerilevamento, modellazione 3D e ICT
  • Consolidare il profilo del Perito Diagnostico come specializzazione nel campo della riabilitazione del patrimonio locale e culturale

Implementazione

Il consorzio di sette organizzazioni collabora su ricerca, progettazione curriculare e sviluppo di qualifiche professionali. Centoform e il Dipartimento di Architettura dell’Università di Ferrara contribuiscono la prospettiva italiana, mentre Asociación RehabiMed (ES) guida il progetto e la disseminazione nel mondo universitario euro-mediterraneo. Il profilo professionale desiderato comprende competenze in strumenti diagnostici strutturali, energetici e ambientali, insieme a competenze comunicative e interdisciplinari.

Risultati attesi

  • Un profilo professionale di “Perito Diagnostico” validato con un framework di competenze definito
  • Curricula formativi e materiali di qualifica professionale aggiornati per la diagnostica degli edifici
  • Una comunità di esperti consolidata a livello euro-mediterraneo nel campo della riabilitazione edilizia
  • Uso potenziato delle tecnologie diagnostiche all’avanguardia (BIM, Geomatica, modelli 3D) nel settore

DIAGNOSIS crea un profilo professionale riconosciuto e tecnicamente attrezzato, colmando il divario tra la scienza edilizia e la presa di decisioni reale per proprietari e gestori di edifici.

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Partner

InnoTraiN

progetto Innotrain

InnoTraiN
Formazione innovativa per Partenariati VET-Impresa e apprendimento basato sul lavoro

Un progetto Erasmus+ KA2 per il rafforzamento della cooperazione VET-impresa e del WBL in cinque regioni europee

Programma: Erasmus+ KA2 – Progetto di Innovazione VET
Durata: 30 mesi
Paesi: Austria, Italia, Germania, Spagna, Grecia
Partner: 9 organizzazioni in 5 paesi UE
Metodologia: Action Research su partenariati VET-Impresa e WBL

Overview del progetto

InnoTraiN è un progetto di innovazione Erasmus+ KA2 nel settore della Formazione e Istruzione Professionale (VET) e dell’Apprendimento Basato sul Lavoro (WBL). Il progetto si concentra sulle problematiche chiave nella promozione dei partenariati VET-Impresa, affrontando le debolezze del ciclo di work-based learning in cinque regioni europee rappresentative. InnoTraiN mira a creare un coinvolgimento più sistematico dei fornitori VET e delle imprese, indagando, progettando e implementando nuove sinergie tra gli stakeholder locali chiave per la promozione del WBL. Il progetto intende ispirare riforme di policy sostenibili su istruzione e occupazione, riducendo al contempo la disoccupazione giovanile e il mismatch di competenze.

Obiettivi

  • Colmare il divario tra il mondo dell’istruzione e quello dell’impresa attraverso partenariati VET-Impresa rafforzati
  • Dare nuovo impulso al coinvolgimento VET-Impresa attraverso la formazione continua dei professionisti in cinque regioni UE
  • Contribuire alla riduzione della disoccupazione giovanile e del mismatch di competenze rafforzando la componente WBL nella VET
  • Promuovere la partecipazione attiva e continua delle parti sociali nella progettazione, erogazione e monitoraggio del WBL

Implementazione

InnoTraiN utilizza una metodologia di Action Research focalizzata su tre questioni principali: comprendere e innovare i partenariati VET-Impresa; progettare nuovi programmi e metodologie di formazione per l’aggiornamento professionale dei professionisti chiave; suggerire strutture di cooperazione più efficaci per un ampio pubblico di stakeholder. Il percorso di ricerca integra analisi comparativa nelle cinque regioni UE, eventi congiunti di formazione del personale e la creazione di quattro output intellettuali per insegnanti VET, tutor, progettisti, formatori aziendali, organismi sociali e pubbliche amministrazioni.

Risultati attesi

  • Quattro Output Intellettuali trasferibili per la cooperazione VET-Impresa e la qualità del WBL
  • Strutture nuove e revisionate di cooperazione VET-Impresa in Italia, Spagna e Grecia; modelli aggiornati in Germania e Austria
  • Processi rafforzati di quality assurance, valutazione e monitoraggio dei risultati del WBL
  • Raccomandazioni di policy per una cooperazione istruzione-occupazione più efficace a livello regionale ed europeo

InnoTraiN crea strutture durature per la cooperazione VET-Impresa che riducono il mismatch di competenze e aprono nuovi percorsi di occupabilità giovanile in Europa.

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