Operazioni RIF.PA 2024-23658/RER, RIF.PA 2024-23657/RER, Rif. PA 2024-23656/RER, Rif. PA 2024-23655/RER, Rif. PA 2024-23654/RER, Rif. PA 2024-23653/RER approvate dalla Regione Emilia-Romagna con DGR N. 575/2025 del 22/04/2025 – co-finanziate dal Fondo Sociale Europeo Plus 2021/2027 e realizzate grazie ai fondi europei della Regione Emilia-Romagna.
Referenti
Ilaria Bertelli
Mina Gragnaniello
commerciale@centoform.it
Tel: 051 68 30 470
Attività Approvata con DGR 168/2025 del 10/02/2025 Operazione realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Rif. PA 2024-23406/RER
“Percorsi di formazione permanente e competenze per l’adattabilità e l’occupabilità
Ambito territoriale Ferrara”
L’operazione a titolarità AECA, in collaborazione con Centoform e altri Enti di Formazione, mette a disposizione un’offerta di opportunità formative finalizzate a sostenere le persone con disabilità nell’acquisizione e nell’aggiornamento delle conoscenze e competenze per incrementarne l’occupabilità e l’adattabilità e, pertanto, funzionali a rafforzare le politiche mirate per l’inserimento lavorativo e per la permanenza nel mercato del lavoro.
Anche quest’anno sono disponibili diversi Percorsi di Formazione permanente per persone con disabilità, con durata variabile dalle 12 alle 64 ore.
L’offerta formativa mira al rafforzamento di Competenze Informatiche, con percorsi base e di approfondimento sull’utilizzo di strumenti per collaborare e comunicare, di Competenze Linguistiche come Italiano per stranieri e Inglese/altra lingua straniera per il lavoro o, ancora, di Competenze Trasversali per la ricerca del lavoro e la comunicazione efficace.
Diversi percorsi sono inoltre disponibili nell’area delle Competenze Tecnico Professionali, specifici per migliorare le proprie competenze nei vari settori professionali: Agro-alimentare e Gestione del Verde, Meccanica Meccatronica e Motoristica, Edilizia e Costruzioni, Servizi alle imprese (ICT, Logistica …), Servizi alle Persone (Commercio e distribuzione, Turismo e Ristorazione).
Da maggio 2025 a maggio 2026.
Possono accedere ai percorsi:
I partecipanti alle attività finanziate devono essere residenti o domiciliati in Regione Emilia-Romagna, in data antecedente l’iscrizione alle attività. Saranno inseriti in piccoli gruppi classe, costituiti da minimo 6 e massimo 14 partecipanti.
Non è prevista selezione in ingresso, ma l’accertamento dei requisiti richiesti da Avviso pubblico in capo ai partecipanti al momento dell’avvio del percorso.
Per accedere ai percorsi relativi a competenze tecnico-professionali di livello intermedio e, o avanzato, i partecipanti dovranno avere inoltre almeno uno dei seguenti requisiti:
I percorsi sono gratuiti, ed è previsto il riconoscimento dell’indennità di frequenza nella misura di euro 3,72 per ora frequentata, fino ad un massimo di euro 495,80€ mensili.
In caso di necessità potranno essere attivati servizi di tutoraggio personalizzato, nonché altri servizi e misure individualizzate a supporto della frequenza delle attività formative e per il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento attesi, ivi compresa, ad esempio, la mediazione linguistica e/o la Lingua Italiana dei Segni.
Al termine dei percorsi delineati nei progetti numero 20,28,29,35 e 39 verrà rilasciata una scheda capacità e conoscenze; mentre al termine di tutti gli altri percorsi sarà rilasciato un attestato di Frequenza.
Referenti AECA (Titolari dell’Operazione)
Susanna Gherardi
0532 74 79 07
Dania Habal
0532 74 76 22
334 37 320 03
Num. verde: 800 910 656
Referente Centoform
Michela Gilli
Tel: 345 14 23 105
500 ore (320 di aula e 180 di stage)
Gratuito perchè realizzato grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
12 partecipanti
Settembre 2025 - marzo 2026
Strada Martinella 273, Parma - Località Vigatto
Operazione Rif. PA 2025-23598/RER/1 approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 486/2025 del 07/04/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Il Disegnatore Meccanico Esperto In Eco-Design è in grado di realizzare lo sviluppo tecnico di dettaglio di un prodotto meccanico, la rappresentazione grafica attraverso il disegno tecnico meccanico e la simulazione virtuale, individuandone i componenti costruttivi e le relative soluzioni tecnologiche di produzione e definendone le caratteristiche funzionali e tecniche. Il tecnico formato avrà inoltre conoscenze inerenti principi di eco design e LCA (life cycle assessment) nella progettazione e produzione meccanica.
Il percorso formativo si articola in moduli e svilupperà le seguenti macro-aree di contenuti:
I contenuti saranno veicolati con metodologie didattiche attive, che prevederanno ESERCITAZIONI IN LABORATORIO CAD, utilizzo di stampanti 3D, realizzazione di Analisi di caso relative ad Eco Design e LCA, visite guidate e STAGE in imprese coerenti per ambito produttivo.
REQUISITI FORMALI
Test a risposta multipla per la verifica dei requisiti sostanziali, vale a dire:
Colloquio individuale per la verifica di:
Per i candidati con occupazione non coerente: effettiva possibilità e disponibilità a realizzare lo stage in impresa coerente In deroga a quanto previsto dalla Det. Dir. n. 16677 del 26/10/2016, il processo di Selezione verrà attivato e documentato anche nel caso in cui il numero dei candidati ammissibili e idonei non risulti superiore ai posti disponibili.
Certificato di qualifica professionale (ai sensi della DGR 739/2013), previo superamento esame finale. Livello 5 EQF.
Soggetti attuatori:
Università Degli Studi Di Parma
OPEM S.P.A
FAVA S.P.A
A.C.M.I. S.P.A.
C.A.D. Disegni S.R.L.
Flash Battery SRL
Innovation Farm
Dallara GROUP S.R.L.
Soggetti promotori:
Lincotek Rubbiano
Casappa S.p.A
Operazione rif. Pa 2024- 23517/RER “Qualificazione e innovazione delle competenze – percorsi formativi per liberi professionisti (edizione 2025)” approvata con DGR 317/2025 del 10/03/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
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I progetti sono co-finanziati dal Fondo Sociale Europeo Plus e dalla Regione Emilia-Romagna. Non ci sono pertanto costi di partecipazione.
Se in presenza, i progetti verranno erogati a Cento (FE) e/o a Parma e/o a Bologna, presso le sedi di Centoform e Adecco. Ulteriori sedi fisiche potranno essere individuate sul territorio regionale in collaborazione con i partner attuatori (Università Degli Studi Di Ferrara, Università Degli Studi Di Parma, Adecco Formazione Srl, Bi-Rex Big Data Innovation & Research Excellence).
L’accesso ai corsi avverrà sulla base dell’invio della scheda di iscrizione e della documentazione relativa agli Aiuti in regime di De Minimis e i corsi verranno attivati al raggiungimento di almeno 8 partecipanti con requisiti.
I corsi sono aperti a un numero medio di 12 partecipanti.
Nel caso in cui le richieste di iscrizione superino i posti disponibili, si procederà all’ammissione sulla base dell’ordine cronologico di iscrizione.
Possono accedere al corso liberi professionisti – ordinistici o non ordinistici – in possesso dei seguenti requisiti:
I liberi professionisti ordinistici possono essere destinatari del corso anche se operanti in forma associata o societaria, sotto forma di:
Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza.
500 ore (336 di aula e 164 di stage)
Gratuito perchè realizzato grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
12 partecipanti
Settembre 2025 - maggio 2026
Via Nino Bixio 11, Cento (FE)
Operazione Rif. PA 2025-23596/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 486/2025 del 07/04/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Il Tecnico in Building Information Modeling, in relazione alle diverse aree di competenza (architettonica, strutturale, impiantistica o infrastrutturale), è in grado di intervenire attraverso la tecnologia BIM nel processo di progettazione, realizzazione e manutenzione di opere edili e infrastrutturali, con particolare riferimento alla descrizione tridimensionale, all’estrazione dei dati grafici e degli specifici attributi tecnici dell’oggetto edilizio o infrastrutturale. In particolare, attraverso la presente Operazione, il profilo del Tecnico in Building Information Modeling verrà curvato con riferimento agli edifici e agli aspetti architettonici ed impiantistici, sia di nuova costruzione che già esistenti.
Certificato di qualifica professionale (ai sensi della DGR 739/2013), previo superamento esame finale. Verrà inoltre rilasciata una Certificazione AUTODESK REVIT.
Il percorso formativo si articola in Moduli e svilupperà le seguenti macro-aree di contenuti:
Il corso prevede l’utilizzo di metodologie didattiche attive: docenze in aula frontale, esercitazioni in laboratorio, sviluppo di uno studio di caso assistito dai docenti avente per oggetto un progetto di riqualificazione edilizia, stage presso imprese/studi professionali coerenti con il profilo.
REQUISITI FORMALI
Test a risposta multipla per la verifica dei requisiti sostanziali, vale a dire:
Colloquio individuale per la verifica di:
Per i candidati con occupazione non coerente: effettiva possibilità e disponibilità a realizzare lo stage in impresa coerente In deroga a quanto previsto dalla Det. Dir. n. 16677 del 26/10/2016, il processo di Selezione verrà attivato e documentato anche nel caso in cui il numero dei candidati ammissibili e idonei non risulti superiore ai posti disponibili.
Soggetti attuatori:
Fondazione “Istituto Tecnologico Superiore per Territorio Energia Costruire” ITS TEC Academy
Inception S.R.L.
Digimep SRLS
Innovationchain S.R.L.
Soggetti promotori:
Federazione Ordini Architetti Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori Dell’emilia Romagna
CLUST-ER BUILD – Edilizia e
Costruzioni
IIS Archimede
Istituto D’istruzione Superiore “G.B. Aleotti”
Istituto Tecnico Statale Ignazio Calvi
TekneHub – Laboratorio di ricerca industriale TecnoPolo UNIFE
ArchLivIng S.r.l.
BIM Outsourcing Group
Edilizia Energetica Srl
Studio Lenzi e Associati
Studio Zecchini e Associati
ATTIV.A Costruzioni SRL
BBP Ingegneria
CEFLA Srl
Architetto Michele Giordani
MAIN Management e Ingegneria Srl
Ing. Chiara Salvadori
STIEM Engineering Srl
500 ore (344 di aula e 156 di stage)
Gratuito perchè realizzato grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna.
12 partecipanti
Settembre 2025 - Aprile 2026
Bologna (BO)
Operazione Rif. PA 2025-23597/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 486/2025 del 07/04/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Il Tecnico analista programmatore con esperienza nell’analisi di dati geospaziali è in grado di intervenire nel processo di creazione e/o modifica di un applicativo anche web based occupandosi dell’attività di analisi del contesto in cui si colloca, della definizione delle specifiche funzionali, della progettazione tecnica e sviluppo dell’applicativo, garantendone la conformità ai requisiti previsti e la manutenzione delle funzioni in esercizio. Il profilo è declinato sull’Analisi di dati geospaziali (geografici, satellitari, da sensori IoT): la figura saprà raccogliere, elaborare ed analizzare dati provenienti da diverse fonti, per interpretare e utilizzare informazioni geospaziali, anche integrandole con sistemi informativi geografici (GIS), per applicazioni in campo ambientale, agricolo, energetico, logistico, smart city.
Il percorso formativa ha una durata complessiva di 500 ore (di cui 344 ore di aula/laboratorio e 156 ore di stage) ed è strutturato nei seguenti 11 Moduli formativi:
Verranno utilizzate metodologie didattiche attive, che prevedono:
REQUISITI FORMALI
REQUISITI SOSTANZIALI
Il corso verrà attivato con 12 partecipanti in possesso dei requisiti.
Test a risposta multipla per la verifica dei requisiti sostanziali, vale a dire:
Colloquio individuale per la verifica di:
Per i candidati con occupazione non coerente: effettiva possibilità e disponibilità a realizzare lo stage in impresa coerente In deroga a quanto previsto dalla Det. Dir. n. 16677 del 26/10/2016, il processo di Selezione verrà attivato e documentato anche nel caso in cui il numero dei candidati ammissibili e idonei non risulti superiore ai posti disponibili.
Certificato di qualifica professionale in TECNICO ANALISTA PROGRAMMATORE – 6°livello EQF (ai sensi della DGR 739/2013) previa superamento esame finale.
Soggetti Attuatori
Dedanext S.R.L.
Alma Mater Studiorum – Università Di Bologna
Fondazione “Istituto Tecnologico Superiore Per Territorio Energia Costruire” ITS Tec Academy”
Geo4 S.R.L.
Meeo S.R.L.
Aerodron S.R.L.
Soggetti Promotori
Clust-ER Innovate
Geco Sistema srl
Elaisian
64 ore
GRATUITO perchè finanziati dalla Regione Emilia-Romagna e dal Fondo sociale europeo
Minimo 8 partecipanti
In presenza e/o videoconferenza
Operazione Rif. PA 2024-23377/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 119/2025 del 03/02/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Centoform e Formodena, Cercal, Tutor, Ffri, Aeca, Scuola Arti e Mestieri Angelo Pescarini garantiranno la copertura di sette ambiti territoriali provinciali attraverso diverse sedi formative accreditate e dislocate nelle province di Parma, Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Modena, Ravenna, Reggio Nell’Emilia, Piacenza, Rimini.
I principali contenuti del corso riguardano: – strategie di budget e buying dei negozi – sviluppo di reti digitali di distribuzione efficienti per le vendite – gestione ordinaria e il monitoraggio delle attività di inventario – definire l’assortimento nel rispetto del Budget: tutto ciò che è presente in negozio deve incontrare la domanda del consumatore finale, anticipandone i bisogni e realizzandone i desideri. – strategie di acquisto dei capi per i punti vendita – riassortimento dei punti vendita sulla base di analisi dei venduti e confronto con i buyer – strumenti di gestione della distribuzione e delle vendite Il programma del corso verrà dettagliato nei contenuti più specifici dai partner di progetto a seconda delle peculiarità territoriali.
Il profilo professionale di riferimento è il Retail Merchandiser che attiene all’ambito Marketing e vendite, è una figura che integragisce con tutte le funzioni interne dell’azienda (risorse umane, vendite, marketing), ed è il punto di riferimento per l’esterno (sviluppo della rete). Risorsa strategica, per sua natura, con un’attitudine trasversale tra le diverse funzioni aziendali, avendo come focus il cliente finale.
Al termine del corso, verrà rilasciato una Scheda capacità e conoscenze (ai sensi della DGR 739/2013) come tecnico commerciale – marketing.
I destinatari delle azioni candidate a valere sul presente invito sono persone che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto dovere all’istruzione e formazione e che, indipendentemente dalla condizione nel mercato del lavoro, necessitano di azioni formative per acquisire conoscenze e competenze necessarie a rafforzare la propria occupabilità e adattabilità a fronte dei processi di transizione di tutti i settori produttivi, delle filiere manifatturiere e dei servizi connessi e della filiere del terziario. I partecipanti alle attività finanziate dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività. Sono esclusi dipendenti a tempo indeterminato di Pubbliche Amministrazioni.
Il corso è aperto ad un numero medio di 12 partecipanti e verrà attivato a fronte di un numero minimo di 8 persone ammesse che abbano formalizzato la propria volontà di accedere al percorso. Nel caso in cui il numero di candidati in possesso dei requisiti superi i posti disponibili, verrà data priorità alle persone disoccupate, al fine di facilitarne l’ingresso nel mercato del lavoro. In caso di condizione di parità, si procederà all’ammissione in base all’ordine cronologico di arrivo delle schede di iscrizione.
64 ore
GRATUITO perchè finanziati dalla Regione Emilia-Romagna e dal Fondo sociale europeo
Minimo 8 partecipanti
In presenza e/o videoconferenza
Operazione Rif. PA 2024-23377/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 119/2025 del 03/02/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Centoform e Formodena, Cercal, Tutor, Ffri, Aeca, Scuola Arti e Mestieri Angelo Pescarini garantiranno la copertura di sette ambiti territoriali provinciali attraverso diverse sedi formative accreditate e dislocate nelle province di Parma, Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Modena, Ravenna, Reggio Nell’Emilia, Piacenza, Rimini.
I principali contenuti del percorso: – La comunicazione e il marketing attraverso i Social Media – Gestione dei contenuti e Digital Storytelling – Pianificazione editoriale – Evoluzione di contenuti – Advertising Online – Analytics e valutazione dei risultati Il programma del corso verrà dettagliato nei contenuti più specifici dai partner di progetto a seconda delle peculiarità territoriali.
Il Social Media Digital specialist, profilo che fa riferimento all’area professionale Marketing e vendite, è un professionista digitale che ha il compito di pianificare, comunicare, ascoltare, analizzare e gestire i canali social di uno o più brand.
Al termine del corso, verrà rilasciato una Scheda capacità e conoscenze (ai sensi della DGR 739/2013) come tecnico della gestione del punto vendita.
I destinatari delle azioni candidate a valere sul presente invito sono persone che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto dovere all’istruzione e formazione e che, indipendentemente dalla condizione nel mercato del lavoro, necessitano di azioni formative per acquisire conoscenze e competenze necessarie a rafforzare la propria occupabilità e adattabilità a fronte dei processi di transizione di tutti i settori produttivi, delle filiere manifatturiere e dei servizi connessi e della filiere del terziario. I partecipanti alle attività finanziate dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività. Sono esclusi dipendenti a tempo indeterminato di Pubbliche Amministrazioni.
Il corso è aperto ad un numero medio di 12 partecipanti e verrà attivato a fronte di un numero minimo di 8 persone ammesse che abbano formalizzato la propria volontà di accedere al percorso. Nel caso in cui il numero di candidati in possesso dei requisiti superi i posti disponibili, verrà data priorità alle persone disoccupate, al fine di facilitarne l’ingresso nel mercato del lavoro. In caso di condizione di parità, si procederà all’ammissione in base all’ordine cronologico di arrivo delle schede di iscrizione.
64 ore
GRATUITO perchè finanziati dalla Regione Emilia-Romagna e dal Fondo sociale europeo
Minimo 8 partecipanti
In presenza e/o videoconferenza
Operazione Rif. PA 2024-23377/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 119/2025 del 03/02/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Centoform e Formodena, Cercal, Tutor, Ffri, Aeca, Scuola Arti e Mestieri Angelo Pescarini garantiranno la copertura di sette ambiti territoriali provinciali attraverso diverse sedi formative accreditate e dislocate nelle province di Parma, Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Modena, Ravenna, Reggio Nell’Emilia, Piacenza, Rimini.
I principali contenuti del corso riguardano: – canali di vendita on line più adeguati e funzionali per la vendita che si vuole avviare (e-commerce, marketplace, campagne social, ecc) – strumenti informativi aziendali – gesione clienti del processo(esterni ed interni) – output del processo (prodotto/servizi ai clienti) – input necessari (competenze, mezzi…) – le nuove tecnologie digitali e le applicazioni in azienda – e-commerce e le integrazioni con il processo aziendale – Progetti e-commerce e scelta di siti marketplace: qual è quello giusto e qual è il giusto budget tecnologico – La comunicazione e il marketing attraverso i Social Media – Advertising Online – Analytics e valutazione dei risultati Il programma del corso verrà dettagliato nei contenuti più specifici dai partner di progetto a seconda delle peculiarità territoriali.
La figura professionale di riferimento é l’ E-commerce specialist, area professionale di riferimento Marketing e vendite, che gestisce tutte le attività legate al sito e-commerce e definisce la strategia ed i processi digitali delle aziende del fashion.
Al termine del corso, verrà rilasciato una Scheda capacità e conoscenze (ai sensi della DGR 739/2013) come tecnico della gestione del punto vendita.
I destinatari delle azioni candidate a valere sul presente invito sono persone che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto dovere all’istruzione e formazione e che, indipendentemente dalla condizione nel mercato del lavoro, necessitano di azioni formative per acquisire conoscenze e competenze necessarie a rafforzare la propria occupabilità e adattabilità a fronte dei processi di transizione di tutti i settori produttivi, delle filiere manifatturiere e dei servizi connessi e della filiere del terziario. I partecipanti alle attività finanziate dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività. Sono esclusi dipendenti a tempo indeterminato di Pubbliche Amministrazioni.
Il corso è aperto ad un numero medio di 12 partecipanti e verrà attivato a fronte di un numero minimo di 8 persone ammesse che abbano formalizzato la propria volontà di accedere al percorso. Nel caso in cui il numero di candidati in possesso dei requisiti superi i posti disponibili, verrà data priorità alle persone disoccupate, al fine di facilitarne l’ingresso nel mercato del lavoro. In caso di condizione di parità, si procederà all’ammissione in base all’ordine cronologico di arrivo delle schede di iscrizione.
24 ore
GRATUITO perchè finanziati dalla Regione Emilia-Romagna e dal Fondo sociale europeo
Minimo 8 partecipanti
In presenza e/o videoconferenza
Operazione Rif. PA 2024-23377/RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n. DGR 119/2025 del 03/02/2025 e realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna
Centoform e Formodena, Cercal, Tutor, Ffri, Aeca, Scuola Arti e Mestieri Angelo Pescarini garantiranno la copertura di sette ambiti territoriali provinciali attraverso diverse sedi formative accreditate e dislocate nelle province di Parma, Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Modena, Ravenna, Reggio Nell’Emilia, Piacenza, Rimini.
I principali contenuti del corso riguardano: – strategie di budget e buying dei negozi – sviluppo di reti digitali di distribuzione efficienti per le vendite – gestione ordinaria e il monitoraggio delle attività di inventario – definire l’assortimento nel rispetto del Budget: tutto ciò che è presente in negozio deve incontrare la domanda del consumatore finale, anticipandone i bisogni e realizzandone i desideri. – strategie di acquisto dei capi per i punti vendita – riassortimento dei punti vendita sulla base di analisi dei venduti e confronto con i buyer – strumenti di gestione della distribuzione e delle vendite Il programma del corso verrà dettagliato nei contenuti più specifici dai partner di progetto a seconda delle peculiarità territoriali.
Il profilo professionale di riferimento è il Retail Merchandiser che attiene all’ambito Marketing e vendite, è una figura che integragisce con tutte le funzioni interne dell’azienda (risorse umane, vendite, marketing), ed è il punto di riferimento per l’esterno (sviluppo della rete). Risorsa strategica, per sua natura, con un’attitudine trasversale tra le diverse funzioni aziendali, avendo come focus il cliente finale.
Al termine del corso, verrà rilasciato un attestato di frequenza.
I destinatari delle azioni candidate a valere sul presente invito sono persone che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto dovere all’istruzione e formazione e che, indipendentemente dalla condizione nel mercato del lavoro, necessitano di azioni formative per acquisire conoscenze e competenze necessarie a rafforzare la propria occupabilità e adattabilità a fronte dei processi di transizione di tutti i settori produttivi, delle filiere manifatturiere e dei servizi connessi e della filiere del terziario. I partecipanti alle attività finanziate dovranno essere residenti o domiciliati in regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività. Sono esclusi dipendenti a tempo indeterminato di Pubbliche Amministrazioni.
Il corso è aperto ad un numero medio di 12 partecipanti e verrà attivato a fronte di un numero minimo di 8 persone ammesse che abbano formalizzato la propria volontà di accedere al percorso. Nel caso in cui il numero di candidati in possesso dei requisiti superi i posti disponibili, verrà data priorità alle persone disoccupate, al fine di facilitarne l’ingresso nel mercato del lavoro. In caso di condizione di parità, si procederà all’ammissione in base all’ordine cronologico di arrivo delle schede di iscrizione.
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