• Psicologia dello sviluppo: le tappe di crescita dal punto di vista psico-emotivo/emozionale
• Dipendenze
• Presa in carico
• Psicologia dei gruppi e sviluppo socio-relazionale
• Comunicazione efficace e ascolto attivo
• Il recupero della relazione e dell’affettività nel periodo post pandemico
• Le nuove forme di relazione e dinamiche interpersonali

• Costruzione del gruppo di lavoro
• L’approccio BIO-PSICO-SOCIALE e i diversi livelli di intervento (salute, benessere, stili e obiettivi di vita)

• I giovani e lo sport: come impostare un’attività sportiva sana che aiuti nella crescita
• Come riconoscere i disagi dei minori e segnalarli
• Come riconoscere e prevenire situazioni di bullismo
• L’importanza della conoscenza da parte del Team di educatori sportivi della rete territoriale di struttura a supporto dei minori
• Analisi di situazioni e casi di studio

• Psicologia dello sviluppo: le tappe di crescita dal punto di vista psico-emotivo/emozionale
• Psicologia dei gruppi e sviluppo socio-relazionale
• Comunicazione efficace e ascolto attivo
• Il recupero della relazione e dell’affettività nel periodo post pandemico
• Le nuove forme di relazione e dinamiche interpersonali

• Costruzione del gruppo di lavoro
• L’approccio BIO-PSICO-SOCIALE e i diversi livelli di intervento (salute, benessere, stili e obiettivi di vita…)

• I giovani e lo sport: come impostare un’attività sportiva sana che aiuti nella crescita
• Come riconoscere i disagi dei minori e segnalarli
• Come riconoscere e prevenire situazioni di bullismo
• L’importanza della conoscenza da parte del Team di educatori sportivi della rete territoriale di struttura a supporto dei minori
• Analisi di situazioni e casi di studio

L’obiettivo dell’intervento formativo è di esplorare le risorse personali per accrescere il coinvolgimento, l’efficacia individuale e di gruppo e per individuare i comportamenti funzionali al benessere degli ospiti delle strutture e dei diversi ruoli. 

• La conoscenza di sé, dei propri punti di forza e delle eventuali aree di miglioramento comportamentale;
• La comunicazione interpersonale, la capacità di capire i bisogni e i vissuti degli ospiti;
• Quattro possibili posizioni relazionali; analisi dei vantaggi e svantaggi di ognuna tra i diversi soggetti coinvolti;
• I giochi psicologici negativi che possono cristallizzare delle modalità relazionali con l’ospite e i famigliari;
  
• Gli atteggiamenti svalutativi e le conseguenze verso l’ospite;
• La forza delle abitudini e del dialogo interno: i mini-copioni e la loro influenza sui comportamenti quotidiani al lavoro;
• Saper affrontare le situazioni di sofferenza sia dell’ospite che dei famigliari;
• Analizzare e comunicare eventuali episodi di violenza;
• Formazione e gestione dello stress e sindrome del burnout.
  

• Introduzione all’Industria 4.0
• Come impattano le tecnologie sulla produzione industriale
• Metodologie e tecnologie avanzate di progettazione meccanica e Smart Manufacturing.

• I robot collaborativi
• Big Data
• Manifattura additiva e stampa 3D
• Prototipazione rapida
• Realtà aumentata e realtà virtuale
• Cultural Maker e Fabbricazione Digitale

• Best practice e analisi di casi aziendali

• Direttiva europea sull’Ecodesign
• ISO 14006:2020 le linee guida per l’integrazione dell’Ecodesign all’interno dei sistemi di gestione ambientale.
• Importanza dell’Ecodesign per fare economia circolare in azienda
• LCA e implementazione di un progetto di Ecodesign
• Linee guida per l’ecodesign
• Strumenti di supporto alle imprese per l’Ecodesign
• Esempi ed applicazioni dell’Ecodesign nelle imprese
• Come utilizzare i risultati di un ecodesign

• Principi Generali: problemi ambientali, economia circolare e approccio ciclo di vita
• Introduzione alla LCA e standardizzazione ISO 14040:2021
• Come condurre uno studio di analisi del ciclo di vita: strumenti software e strumenti semplificati
• Valutazione dei risultati di un LCA
• Come utilizzare i risultati di un LCA
• LCA nello sviluppo e miglioramento di prodotto
• LCA e pianificazione strategica
• LCA e marketing
• Approcci LCA e LCC congiunti per una valutazione economico-ambientale

• Quadro normativo Definizione e strumenti a disposizione;
• Approcci all’auditing ambientale – evoluzione e stato dell’arte;
• EPD – Environmental Product Declaration: – vantaggi e benefici, struttura, procedura e ciclo di vita.
• ISO 14067 (Carbon Footprint di prodotto): principi, requisiti e linee guida per la quantificazione e il reporting della CFP
• ISO 14064 (carbon footprint di organizzazione): vantaggi e benefici, struttura, procedura, ciclo di vita
• ISO 14046 (water footprint): vantaggi e benefici, struttura, procedura, ciclo di vita
• Case studies di rilevanza nazionale e internazionale relativi ad aziende che hanno ottenuto certificazioni ambientali di processo, green labels, marchi ambientali.

• Introduzione al Lean Thinking
• Concetti fondamentali di Lean Thinking
• Storia e origine del Lean Thinking
• Principi chiave del Lean Thinking: l’eliminazione degli sprechi, il miglioramento continuo e il coinvolgimento dei dipendenti
• Metodologie Lean: Kaizen-miglioramento continuo, 5S-organizzazione del posto di lavoro.

• Il modello economico circolare: il contesto e il quadro normativo
• Economia circolare: come ripensare l’uso delle risorse, come ripensare i servizi in un’ottica circolare
• Come misurare la circolarità
• I nuovi modelli di business a supporto dell’economia circolare
• L’ingaggio della filiera sui temi della circolarità.

• Circolarità basata sul Life Cycle Thinking
• Lettura Lean della strategia:
  • eliminazione degli sprechi: comunanza di intenti tra Lean ed economia circolare
  • rilettura del valore: coinvolgimento dei clienti interni e esterni e dei fornitori in un senso di appartenenza ad un’avventura comune e come processo di educazione del mercato.