Durata e livello

2 ore

Costo

Gratuito perchè realizzato grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna

Num. Partecipanti

Minimo 8 partecipanti

Modalità di partecipazione

In presenza e/o videoconferenza

“Scelgo consapevolmente – Azioni orientative diffuse per la Scuola Secondaria di I e di II grado nel contesto della Doppia Transizione Digitale e Verde” approvata con DGR 1230 del 20/07/2026 e realizzata grazie ai fondi europei della Regione Emilia-Romagna

Il corso in breve

Un laboratorio pratico e collaborativo per avvicinarsi a scienza, tecnologia e creatività, scoprire i percorsi tecnici e scientifici e superare stereotipi di genere e di indirizzo.

Contenuti del percorso

Il progetto ha infatti l’obiettivo di avvicinare le studentesse e gli studenti frequentanti la scuola secondaria di I grado alla cultura scientifica, tecnica e tecnologica, attraverso un’esperienza pratica e collaborativa. Il laboratorio renderà visibili connessioni tra scienza, tecnologia, creatività, sostenibilità e problemi reali, favorendo curiosità e partecipazione anche di chi non si percepisce ‘portato’ per le STEAM.

L’obiettivo orientativo è ampliare l’immaginario su percorsi tecnici, professionali e scientifici e contrastare stereotipi di genere e di indirizzo. Esempi di attività che potranno essere erogate nell’ambito del progetto (e pertanto compatibili con l’erogazione in 2 ore):

  • Costruisci un ponte… e poi fallo crollare
  • Circuiti pazzi con Makey Makey kit
  • Mini-serra intelligente
  • Razzi ad aria o acqua
  • Robot che disegnano (ArtBot)
  • Missione: pulire l’oceano
  • Escape room STEM – Costruisci un satellite (modello)

Attestazione Finale

Attestato di frequenza.

Destinatari (descrizione del profilo)

Il corso si rivolge a studenti della scuola secondaria di I grado.

Requisiti Minimi di Accesso

Per partecipare al corso, è necessario possedere i seguenti REQUISITI FORMALI:

  • Titolo di studio: frequenza della Scuola secondaria di I grado, statale o paritaria.
  • Età: nessun requisito specifico.
  • Residenza/domicilio: non rilevante ai fini dell’accesso.
  • Condizione occupazionale: studentessa/studente.

Modalità di Partecipazione

  • In presenza — Le attività si svolgeranno prevalentemente presso le Scuole secondarie di I grado che ne faranno richiesta.
  • Per favorire l’accessibilità e la partecipazione da territori diversi, i seminari potranno essere erogati anche in videoconferenza sincrona.

Modalità di Selezione

Accesso in ordine di iscrizione. Ciascuna edizione verrà attivata con un numero minimo di 8 partecipanti e il numero massimo potrà coincidere con gli studenti di un’intera classe.

Per informazioni ed iscrizioni

Compila il modulo per indicarci i seminari di tuo interesse.

Importante: è necessario compilare un modulo separato per ciascuna classe che si desidera far partecipare.

Referenti

Stefania Casalini
stefania.casalini@centoform.it Tel: 051 68 30 470

Partner attuatori

Partner promotori

  • Fondazione ITS Academy “Adriano Olivetti”
  • Fondazione ITS Tech&Food Academy
  • Fondazione ITS TEC Academy – Territorio Energia Costruire
  • Clust-ER Innovazione nei Servizi (INNOVATE)
  • Clust-ER Meccatronica e Motoristica (MECH)
  • Clust-ER Edilizia e Costruzioni (BUILD)
  • Clust-ER Energia e Sviluppo Sostenibile (GREENTECH)
  • ITT “Camillo Rondani” – Parma
  • IIS “Ignazio Calvi” – Finale Emilia (MO)
  • IIS “Archimede” – San Giovanni in Persiceto (BO)
  • IIS “Marcello Malpighi” – Crevalcore, San Giovanni in Persiceto e Bologna
  • Liceo Scientifico “A. Roiti” – Ferrara
  • IIS “G. B. Aleotti” – Ferrara
  • IIS “Copernico Carpeggiani” – Ferrara
  • IIS “Guido Monaco di Pomposa” – Codigoro (FE)
  • IIS “Bassi Burgatti” – Cento (FE)
  • IIS “F.lli Taddia” – Cento (FE)
  • ITE “V. Bachelet” – Ferrara
  • IIS “Rita Levi Montalcini” – Argenta-Portomaggiore (FE)
  • Istituto Sacro Cuore – Modena
  • IC 3 “Ferruccio Lamborghini” – Cento (FE)
  • IC “Il Guercino” – Cento (FE)
  • IC Crespellano (BO)
  • Istituto Maestre Pie – Bologna
  • Scuola secondaria di I grado “Don Oreste Benzi” – Forlì