Durata e livello
32 ore
Costo
GRATUITO perché finanziati dalla Regione Emilia-Romagna e dal Fondo sociale europeo Plus
Num. Partecipanti
Minimo 8 partecipanti
Modalità di partecipazione
I corsi sono disponibili in modalità aula e/o videoconferenza
Operazione Rif. PA 2022-18768-RER approvata con Delibera di Giunta Regionale n.DGR 447/2023 del 27/03/2023 e cofinanziata con risorse del Fondo sociale europeo Plus.
Descrizione del profilo
Nell’attuale scenario post-pandemico, caratterizzato da modalità ibride di lavoro abilitate dalle tecnologie digitali, i metodi di gestione del personale si evolvono di conseguenza.
In un contesto in cui l’accesso fisico agli uffici non rappresenta più la condizione necessaria per svolgere un’attività professionale, la valutazione del personale deve svincolarsi dai tradizionali concetti statici di tempo e spazio lavorativi e concentrarsi sulla produttività dei dipendenti in base agli obiettivi raggiunti.
La gestione della prestazione (performance management) rappresenta la nuova frontiera del management in azienda. Il suo scopo è quello di assicurare che gli obiettivi di un’organizzazione siano costantemente raggiunti, mediante il monitoraggio e la valutazione sistematica del lavoro dei dipendenti.
Questo stile di gestione del personale è incentrato sulla creazione di un canale di dialogo continuo fra manager e collaboratori, al fine di monitorare costantemente la qualità del loro operato e attuare azioni correttive e di miglioramento continuo.
Il progetto qui proposto intende supportare le aziende nell’adozione graduale di un sistema di performance management strutturato, focalizzandosi sulla formazione specifica dei manager chiamati a sviluppare processi di collaborazione e comunicazione all’interno del proprio team di lavoro. In quest’ottica, verrà dedicata particolare attenzione al ruolo centrale ricoperto dalle tecnologie digitali nel processo di feedback continuativo a supporto della gestione e della valutazione della performance dei collaboratori.
Contenuti del corso
- I sistemi di performance management: finalità e caratteristiche;
- La gestione operativa delle attività: dall’assegnazione degli obiettivi al monitoraggio dei risultati, la programmazione e la gestione del tempo;
- Come condurre un colloquio individuale con un collaboratore;
Il feedback correttivo e la gestione dell’errore come opportunità di apprendimento; - I KPI
- del singolo collaboratore e del gruppo di lavoro;
- Valutazione degli obiettivi;
- Come gestire le low performance;
- Errori da evitare durante la valutazione;
- La stesura del piano di sviluppo;
- Strumenti digitali a supporto del Performance Manager.
Attestato
Al superamento del 70% delle ore di frequenza verrà rilasciato attestato di frequenza al corso.
Competenze in uscita
A tale proposito, il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze tecniche di base per:
coordinare un gruppo di lavoro a distanza:
- Impostare agende condivise online per organizzare il lavoro di squadra e mantenere aggiornato il team in merito a specifiche scadenze;
- Gestire meeting online con il collaboratore e con il team di lavoro mediante piattaforme di
videoconferenza; - Utilizzare software di pianificazione per l’assegnazione dei task ai collaboratori e dimensionare impegno e tempi;
- Utilizzare social network aziendali e chat di gruppo per raccogliere feedback continui e restare sempre in contatto con ogni membro del team;
- Impiegare strumenti di comunicazione e condivisione di file come dashboard, bacheche interattive e archivi cloud per gestire in tempo reale lo scambio di informazioni;
- Realizzare report personalizzati riguardanti le prestazioni dei singoli collaboratori.
Requisiti e Destinatari
Il percorso è rivolto a persone, residenti e/o domiciliate in Regione Emilia Romagna, che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto-dovere all’istruzione e formazione e che, indipendentemente dalla condizione occupazionale, necessitano di azioni formative per acquisire conoscenze e competenze necessarie a rafforzare la propria occupabilità e adattabilità a fronte dei processi di transizione di tutti i settori produttivi, delle filiere manifatturiere e dei servizi connessi e delle filiere del terziario.
Non sono previsti dei requisiti minimi di accesso obbligatori. Il corso è particolarmente indicato sia per persone occupate che necessitano di avere un aggiornamento da un punto di vista digitale, tecnologico e green sia per persone disoccupate che intendano entrare nel mondo del lavoro con competenze tecniche specialistiche richieste dal mondo del lavoro.
La condizione occupazionale è ininfluente ai fini dell’ammissibilità al percorso. Per accedere al percorso, non essendo previsto un test di livello in ingresso, si procederà alla verifica dei requisiti formali e sostanziali attraverso un colloquio orientativo individuale, dove si verificheranno anche i livelli base di informatica e dell’uso del PC. Il corso verrà avviato con un numero di partecipanti minimo di 8: si terrà conto dell’ordine di arrivo delle iscrizioni sulla singola edizione fino al raggiungimento dei posti disponibili.
Per informazioni ed iscrizioni
Documenti
- Locandina
